2
Overwegingen en inspirerend materiaal financieel-economische vorming 3de graad
Bij de realisatie van het leerplan financieel-economische vorming spelen een aantal keuzes een rol: zie je de realisatie in samenhang met doelen van het gemeenschappelijk funderend leerplan? Kies je voor een projectmatige aanpak via (externe) workshops of gastlessen? In dit document zetten we een aantal overwegingen en suggesties om met het leerplan aan de slag te gaan op een rijtje.
Hoe leerlingen motiveren voor economie in het secundair onderwijs?
Motivatie is een essentiële factor in het leerproces van leerlingen. In het secundair onderwijs kan economie voor sommige leerlingen een uitdaging vormen, wat kan leiden tot een gebrek aan interesse en motivatie. Het verhogen van motivatie vereist een gerichte aanpak waarbij rekening wordt gehouden met de noden en verwachtingen van de leerlingen. In dit artikel worden strategieën besproken om de motivatie voor economie te versterken.
