Wil jij met je collega's leerkrachten uit STEM nijverheid actief aan de slag gaan en ervaringen uitwisselen?
Wil jij je verdiepen in leerlingenkenmerken en in een leerproces van een leerling? Dan is deze nascholing iets voor jou!

Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs. 
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:

• een goede les voorbereidt;
• een lessenreeks plant;
• een les didactisch aanpakt;
• feedback geeft en evalueert.

 Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.

Schrijf je in voor de gratis vorming op dinsdag 17 september 2024 van 8.30 tot 17 uur ter ondersteuning van de doelen Onderhoud 2de en 3de graad. De vorming is afgestemd op de nieuwe leerplandoelen A-, D/A- en D-finaliteit. Je krijgt inzicht in de nodige competenties, rollen en methodieken, onderhoudstechnieken,... Je krijgt tevens een beeld van hoe onderhoud wordt toegepast in een groot bedrijf.

Op de leerplanpagina vind je leerinhouden als suggestie bij een selectie leerplandoelen zodat deze vertaald kunnen worden in een uitdagend aanbod. Je kunt de documenten ook gebruiken om de bestaande leermiddelen zoals handboeken, e- learning pakketten …  te evalueren en screenen op bruikbaarheid binnen een bepaalde studierichting/finaliteit of om nieuwe leermiddelen uit te werken.

Een schooleigen lessentabel opmaken en bijhorende opdrachtverdeling vraagt heel wat overweging en pedagogische en pedagogisch-didactische keuzes die je als directeur of schoolteam moet maken.

Ben jij als vakcoördinator het duiveltje-doet-al, of heeft ieder zijn taak? Maak je met je vakgroep vooral praktische afspraken of grijp je ook de kans om te leren van elkaar? Wil je samen met andere vakcoördinatoren leren hoe je een boost kunt geven aan je vakgroepwerking? Dan wordt 8 maart 2024 jouw dag. De dag vindt plaats in Antwerpen, mensen uit alle regio's zijn welkom.