Nieuws

Filter

27

donderdag 24 oktober 2024
Extern initiatief - Leerlingen voeren onderzoek naar de luchtkwaliteit in een lokaal aan de hand van Air@school
Ongezonde binnenlucht kan leiden tot vermoeidheid, hoofdpijn en concentratieproblemen. Nog op zoek naar een maatschappelijk relevante context voor het STEM-doel over het voeren van onderzoek? Aan de hand van het lespakket onderzoeken leerlingen de kwaliteit van de lucht in een lokaal.
vrijdag 18 oktober 2024
Nascholing: leerproces in beeld brengen
Wil jij met je collega's leerkrachten uit STEM nijverheid actief aan de slag gaan en ervaringen uitwisselen?
Wil jij je verdiepen in leerlingenkenmerken en in een leerproces van een leerling? Dan is deze nascholing iets voor jou!
maandag 30 september 2024
Pas voor de klas als zij-instromer secundair onderwijs: vorming op 9 oktober
Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs.
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:
- een goede les voorbereidt;
- een lessenreeks plant;
- een les didactisch aanpakt;
- feedback geeft en evalueert.
Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.
vrijdag 27 september 2024
Extern initiatief: Werk mee aan onderzoek naar gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs
KU Leuven zoekt leraren biologie, fysica, geschiedenis en/of psychologie en sociologie om deel te nemen aan verschillende studies over gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs. De deelnemende leraren dragen bij aan onderzoek, worden uitgenodigd tot een online community waar ze ervaringen en materialen kunnen uitwisselen, en mogen gratis deelnemen aan een studiedag
maandag 23 september 2024
Het gebruik van AI als copiloot in je lessen wetenschappen:”Prompting”
Ben jij klaar om je lessen wetenschappen naar een hoger niveau te tillen?
In onze nieuwste handleiding leer je hoe je AI-tools zoals ChatGPT slim inzet, en ontdek je de kracht van prompting - de kunst van het stellen van de juiste vragen. Word meester in prompt engineering en laat AI voor je werken in de klas.
maandag 23 september 2024
Schrijf je in voor de ’Dag van de wetenschappen tweede en derde graad’
Jouw pedagogische begeleiders wetenschappen organiseren boeiende vormingssessies over nieuwe thema’s en over STEM-doelen in de leerplannen van de 2de en 3de graad. Deze vinden plaats te:
Leuven, groep T: woensdag 6 november 2024, van 9u tot 16u30.
Roeselare, Vives hogeschool: woensdag 13 november 2024, van 9u tot 16u30.
Schrijf je hier in!
dinsdag 27 augustus 2024
Dag van de wetenschappen tweede en derde graad
Jouw pedagogisch begeleiders wetenschappen organiseren boeiende vormingssessies over nieuwe thema’s en over STEM-doelen in de leerplannen van de 2de en 3de graad. Deze vinden plaats te:
- Leuven, groep T: woensdag 6 november 2024 van 9 tot 16.30 uur.
- Roeselare, Vives hogeschool: woensdag 13 november 2024 van 9 tot 16.30 uur.
woensdag 19 juni 2024
Maakt jouw klasgroep de langste mozzarellastretch?
In een Mozzarella Stretching Challenge dagen de studenten van de bachelor Voedingstechnologie van Vives hogeschool Roeselare je leerlingen uit.
Met een startpakket en rauwe melk van de boer maken ze zelf mozzarella. Zo ontdekken ze hoe een ambachtelijk productieproces in elkaar zit. Om het extra leuk te maken, wordt er een wedstrijd aan gekoppeld.
maandag 27 mei 2024
Save the date voor ’Dag van de wetenschappen tweede en derde graad’
Jouw pedagogische begeleiders wetenschappen organiseren informatieve sessies over (nieuwe) inhouden en over STEM-doelen in onze leerplannen van de 2de en 3de graad. Deze vinden plaats te:
- Leuven, Groep T, woensdag 6 november 2024, van 9.30 tot 16.30 uur.
- Roeselare, Vives, woensdag 11 november 2024, van 9.30 tot 16.30 uur.
dinsdag 30 april 2024
EscapeRoom@school
De nieuwe leerplannen én veranderende maatschappelijke context dagen leraren uit om nieuwe werkvormen te integreren in hun traditionele didactiek. Studies over de implementatie van escape rooms voor educatieve doeleinden zijn veelbelovend. Ze bieden leerlingen een krachtige en activerende leeromgeving aan, waarin ze op een gemotiveerde manier aan hun 21e-eeuwse vaardigheden kunnen werken.
maandag 29 april 2024
Navorming STEM-studenten presenteren kant en klare STEM-projecten
Op maandag 10 juni 2024 presenteren de studenten van UCLL campus Diepenbeek 6 STEM-projecten. Ze laten zien hoe je vanuit een gegeven thema met een interdisciplinair team aan de slag kunt gaan om een STEM-project hierrond te ontwikkelen volgens de COOL-ontwikkelmethodiek van iSTEM.
maandag 29 april 2024
Vorming: Chemische reacties en reactiesoorten onderzoeken met behulp van een onderzoek- en ontwerpcyclus
Op vrijdag 24 mei kun je bij UCLL campus Diepenbeek leren hoe je met heel wat chemische experimenten onderzoekend en ontwerpend aan de slag gaat met je leerlingen. Op die manier kun je je verdiepen om de STEM-doelen te koppelen aan inhouden van de leerplannen van de 2de en 3de graad. Je ontvangt zowel leerlingen- als leerkrachtenbundels.
dinsdag 26 maart 2024
Wat leren we van onze zoektocht naar waarheid?
GUM, Mediawijs en Odisee Hogeschool slaan de handen in elkaar om op donderdag 25 april gratis een inspirerende dag aan te bieden rond de thema’s waarheid, wetenschap, beeld(vorming) en kritisch burgerschap.
dinsdag 26 maart 2024
Biochemie en technologie binnen een brouwerij
In een brouwerij vinden tal van biochemische processen plaats. Dat begint bij de behandeling van het opgepompte grondwater en gaat tot de biologische zuivering van het afvalwater. Daartussen wordt er gebrouwen, gegist, gelagerd, gefilterd en gebotteld. Om een bier van constante kwaliteit te maken moet men al deze processen goed kunnen sturen.
dinsdag 26 maart 2024
Bezoek met je leerlingen de ‘Wonderkamer van de waarheid
In de expo in het Gents Universiteitsmuseum kom je met je leerlingen vanaf nu tot 21 april 2025 alles te weten over wat we allemaal zoeken: Dé waarheid. Maar wat zoeken we dan echt? Bestaat absolute zekerheid? Wat is de rol van wetenschap en kunst in deze zoektocht? En ook: vertelt een museum eigenlijk altijd de waarheid? Het GUM organiseert terug een expo die kunst en wetenschap verbindt!
maandag 25 maart 2024
Werk mee aan onderzoek naar gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs
KU Leuven zoekt leraren biologie, fysica, geschiedenis en/of psychologie en sociologie om deel te nemen aan verschillende studies over gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs. De deelnemende leraren dragen bij aan onderzoek, worden uitgenodigd tot een online community waar ze ervaringen en materialen kunnen uitwisselen, en mogen gratis deelnemen aan een studiedag
woensdag 6 maart 2024
Update ontwikkeling leermodules Energie(k) Onderwijs
De ontwikkeling van de leermodules Energie(k) Onderwijs komt op gang. Een overzicht van de modules geeft je een beter inzicht in de doelstellingen van dit project. In dit kader komen op 27 maart alle partners in Brussel samen. Wil je drie keer per jaar een online nieuwsbericht ontvangen dat je van alle vorderingen op de hoogte brengt? Lees dan snel verder!
maandag 4 maart 2024
Werk mee aan onderzoek naar gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs
KU Leuven zoekt leerkrachten biologie, fysica, geschiedenis en/of psychologie en sociologie om deel te nemen aan verschillende studies over gevoelige onderwerpen in het secundair onderwijs.
dinsdag 27 februari 2024
iSTEM Inkleuren organiseert workshops ‘Start to STEM’
iSTEM organiseert werkwinkels voor leraren SO (alle graden en finaliteiten) die beginnen met STEM. Er wordt gestart vanuit een boeiende STEM-activiteit. Vervolgens wordt eigen lesmateriaal verrijkt met praktische tips. Deze workshops worden gegeven op 18 april in Leuven en 18 & 24 april (telkens NM) in Gent.
zondag 21 januari 2024
Extern initiatief: Woord in actie, spreekwedstrijd van het Vlaams Talenplatform
Woord in actie, een gloednieuwe spreekwedstrijd van het Vlaams Talenplatform, wordt georganiseerd met middelen uit het Excellentiefonds van de Vlaamse Overheid voor leerlingen uit het vierde en vijfde jaar secundair onderwijs van alle finaliteiten. Ze krijgen de kans om hun verteltalent, creatief taalgebruik en presentatievaardigheden met de wereld te delen.
vrijdag 22 december 2023
Effectief leren en snelle feedback
Vaak activeer je de voorkennis van je leerlingen door klassikaal vragen te stellen die je via handopsteking laat beantwoorden. Hierdoor krijgt de leerling die het antwoord geeft feedback, de andere leerlingen niet. Via een kleine aanpassing kun je de voorkennis bij alle leerlingen activeren en hen allemaal snel feedback geven.
vrijdag 22 december 2023
Studiedagen waterstoftechnologie op 6 en 13 maart 2024
Waterstof wordt een belangrijke schakel in de energietransitie. Voor de ontwikkeling, de realisatie en het onderhoud van al die waterstoftechnologie zullen goed opgeleide technici broodnodig zijn.
We organiseren een studiedag rond technologie en veiligheid bij gebruik van waterstof in de VIVES hogeschool in Kortrijk en een gelijkaardige studiedag bij CMB.TECH in de Antwerpse haven.
donderdag 30 november 2023
Dag van de vakcoördinator (Antwerpen)
Ben jij als vakcoördinator het duiveltje-doet-al, of heeft ieder zijn taak? Maak je met je vakgroep vooral praktische afspraken of grijp je ook de kans om te leren van elkaar? Wil je samen met andere vakcoördinatoren leren hoe je een boost kunt geven aan je vakgroepwerking? Dan wordt 8 maart 2024 jouw dag. De dag vindt plaats in Antwerpen, mensen uit alle regio's zijn welkom.
donderdag 30 november 2023
Extern initiatief: Festival van de Toekomst
De Provincie West-Vlaanderen biedt voor leerlingen 2de graad so een educatief programma (halve dag) aan van 22 tem 26 april. Deze unieke ervaring belicht duurzame ontwikkelingsdoelen, bevordert samenwerking, stimuleert kritisch denken en laat creativiteit bloeien. De workshop vindt plaats in het Provinciaal Hof in Brugge en is onderdeel van het derde Festival van de Toekomst.
dinsdag 28 november 2023
Concept cartoons in de les wetenschappen
Werken met concept cartoons is een creatieve en (inter)actieve werkvorm die vooral in het wetenschapsonderwijs gebruikt kan worden. Wetenschappelijke taal is voor de leerlingen niet eenvoudig. Concept cartoons verwoorden dit op een toegankelijke manier.
Concept cartoons kunnen op verschillende momenten tijdens de les gebruikt worden
dinsdag 28 november 2023
Maatschappelijke problemen kritisch benaderen in de les wetenschappen
In deze workshop van IPVW (UGent) leer je hoe je 21ste-eeuwse vaardigheden zoals creatief en kritisch denken en reflecteren bij je leerlingen kunt ontwikkelen via het ontwerpen en uitwerken van een simulatie rond duurzame ontwikkeling. Hierbij komen o.a. leercompetenties met inbegrip van onderzoekscompetenties, probleemoplossend en kritisch denken, innovatiedenken en systeemdenken aan bod.
dinsdag 28 november 2023
Formol in de wetenschapsklas
Wat met de op formol bewaarde weefsels en organismen in het wetenschapslokaal?