Doel: Het schooljaar afronden in verbondenheid en dankbaarheid, met een knipoog naar een zomers muziekfestival.

Inhoud:

• Festivalthema als insteek: Leerlingen worden verwelkomd op een ‘Summerlove-festival’, met liefde als headliner.
• Bijbeltekst (Lc 10,3-9): Leerlingen van Jezus worden zonder bagage op pad gestuurd, vertrouwend op liefde en vrede.
• Duiding en meditatie: Thema’s als zelfliefde, vertrouwen, loslaten en verbondenheid worden uitgewerkt met muziek (o.a. Little Simz en Ksenia Luki) en stiltemomenten.
• Interactie en voorbereiding: Leerlingen kunnen op voorhand een ‘festivalticket’ maken met een persoonlijke wens.
• Gebeden en zending: Voorbeden, Onzevader, afsluitend gebed en zegen.
• Extra: Liedsuggesties (bv. ‘Love thy will be done’), mogelijkheid tot projectie en creatieve inbreng.

Zoals altijd bouwen we de gebedsviering op vanuit een doordachte structuur die houvast biedt bij de organisatie. We blijven trouw aan de katholieke traditie als fundament, maar creëren tegelijkertijd ruimte voor de diversiteit binnen onze schoolgemeenschap, zodat iedereen zich welkom en aangesproken voelt. Meer informatie hierover vind je op deze pagina.

Doel: Einde schooljaar vieren met betekenisvolle rituelen, spelvormen en gebeden.

Inhoud:

1. Gebeden: Korte, toegankelijke teksten voor diverse situaties en doelgroepen
2. Liedsuggesties: Thematische nummers rond afscheid, groei, vertrouwen en dankbaarheid
3. Spel ‘De laatste etappe’:
   • Symbolisch spel in etappes dat het groeiproces van leerlingen weergeeft
   • Speels maar verdiepend, met actieve werkvormen
   • Aangepaste fiches per graad (eerste, tweede, derde)
   • Met slotritueel (laatste 5 minuten) om het schooljaar af te ronden

Heb je behoefte aan meer informatie of hulp bij het uitwerken? Contacteer gerust je regionale pastoraalbegeleider.