De leerlingen van het vijfde leerjaar van juf Annick Deboudt van VBS Langemark gingen aan de slag met Creatool.
De kinderen kregen een probleemstelling en gingen daarna aan de slag als echte uitvinders. Na het experimenteren met het materiaal en het maken van een stevige stoel kregen ze volgende uitdaging: ‘Maak met Creatool een hefboom waarmee je iemand makkelijk van de grond kunt tillen.’
Het materiaal leent zich uitstekend om een groep kinderen gestructureerd aan het werk te zetten. De kinderen worden uitgedaagd om zelf te ontwerpen, te experimenteren, uit te testen en aan te passen. Het is een zinvolle en toffe manier om kennis, inzichten en vaardigheden rond techniek te verwerven. De kinderen werkten spontaan en vlot samen en gingen in overleg met elkaar.
“Ik vond het heel leuk om te bouwen en om samen te werken. Ik vond het niet altijd even makkelijk, maar het was leuk! Ik heb geleerd dat je met een driehoek iets stevig kan maken.” – Denisa
“Ik vond het super leuk! Je moest soms wel een beetje nadenken. Het was leuk om samen met je groep creatief te zijn. Ik heb geleerd dat niet alles opgelost wordt met schroeven of spijkers.” – Axelle
“Ik vond het leuk om eens iets anders te doen en zo weet ik eens wat papa doet op zijn werk. Door deze activiteit weet ik ook dat je niet alles alleen kan. Er was ook veel materiaal maar niet iedereen mag meteen alles nemen. Het is soms goed te starten met weinig materiaal.” – Brent
“Ik vond het heel tof! We leerden hoe we een stoel of wip sterker kunnen maken. We mochten heel creatief zijn.” – Amel
“Ik vond het leuk omdat je heel veel leert over stevige constructies. Ik zou het heel leuk gevonden hebben om nog veel meer te mogen bouwen!” – Elise
“Het was super leuk omdat we via teamwork een stoel en een wip moesten bouwen. Als het dan toch niet lukte, konden we ook een beroep doen op de juf.” – Janne
“Ik vond het heel leuk omdat je allerlei dingen mocht bouwen! Je kon ook samenwerken en dat is leuk.” – Leon
“Je kunt van alles maken met het materiaal! Dat vond ik superleuk. Je kunt een stoel maken, een huis, een wip… Een aanrader!” - Lukas
OWte3 Eenvoudige bestaande technische systemen uit de omgeving hanteren, begrijpen, vergelijken, (de)monteren, evalueren en onderhouden OWte4 Vanuit een behoefte een technische oplossing bedenken voor een probleem, daarbij de verschillende stappen van het technisch proces doorlopen SErv3 Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel IVzv3 Doelgericht en efficiënt handelen door taken te plannen, uit te voeren, erop te reflecteren en waar nodig bij te sturen in functie van zelfredzaam en zelfstandig functioneren
