In de fase van de verhoogde zorg voorzie je extra ondersteuning voor leerlingen voor wie de brede basiszorg niet (meer) of slechts gedeeltelijk volstaat om aan hun onderwijsbehoeften tegemoet te komen. Het kan gaan om extra begeleiding, zoals (extra) differentiërende, remediërende, compenserende of dispenserende maatregelen.

De maatregelen uit de brede basiszorg blijven van kracht. De leerplandoelen realiseer je door in elke fase van het zorgcontinuüm in te zetten op een kennisrijk curriculum, effectieve didactiek en sterk klasmanagement. Ook bij leerlingen in de verhoogde zorg doe je dit. Een klasklimaat waarin je bewust rekening houdt met de diversiteit van de groep, biedt kansen aan elke leerling. Je wil immers tegemoetkomen aan de onderwijsbehoeften van alle leerlingen.