De voorbije jaren kregen we telkens soortgelijk nieuws over de bewuste diplomakloof: 2024, met ook een interessant commentaar, 2025 (cf. bv. ook 27 maart 2025 en 2 april 2026, waarnaar de minister ook expliciet verwees in haar antwoord) en nu dus de meest recente cijfers. Drie vragenstellers met ongeveer analoge vragen, al was de ene wel een stuk uitgebreider van stof dan de andere. Wat was de reactie van minister Demir?
Niet onlogisch overliep de minister (nogmaals) een ganse reeks overwegingen en maatregelen die ze de voorbije maanden ook al, bij herhaling zelfs, vermeld had. Specifiek vermeld ik hier wel graag de actuele, erg intensieve gesprekken tussen het kabinet van de minister, de lerarenopleidingen kleuter- en lager onderwijs én het afnemend veld (gezamenlijk dus) na het NVAO-rapport van eind 2025. Later eventueel ook idem voor de lerarenopleiding secundair onderwijs. En uiteraard ook het lerarenloopbaanpactoverleg, dat heel wat vermeldingen kreeg deze commissievergadering, kon hier niet ontbreken.
Er was nog even enig gelach rond de foto die gebruikt werd voor de campagne (om meer mannen aan te trekken voor het lerarenberoep) “Word jij Meester in Vlaanderen?”, waarbij vragensteller Vandromme terloops haar talige gevatheid toonde en vragensteller Beckers haar empathische zelve.
Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de groeiende diplomakloof tussen jongens en meisjes van Loes Vandromme, over de groeiende kloof tussen mannelijke en vrouwelijke schoolverlaters van Griet Vanryckegem en over de groeiende achterstand van jongens in het onderwijs van Roosmarijn Beckers” aan minister Zuhal Demir.
Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen
