We bespreken de minimale verwachting van het leerplandoel, vanuit Opvoeding en begeleiding en inspireren met mogelijke onderzoeksopdrachten, werkvormen om bepaalde fasen in de onderzoekscyclus aan te pakken en te evalueren.
In volgende opname duiden we de verwachting van het leerplandoel en inspireren we met een concreet voorbeeld om deze verwachting te realiseren.
Nog meer informatie over de onderzoekscompetentie vind je op de PRO.-pagina.
Nog op zoek naar mogelijke onderzoeksvragen? Onderaan deze pagina merk je een bijlage op die nog verder inspireert.
Benieuwd naar een uitgewerkt voorbeeld over het doorlopen van een onderzoekscyclus waarbij het gezondheidsgedrag als focus werd genomen? Onderaan deze pagina merk je een bijlage op die dit concreet voorbeeld uitwerkt.
