Een werkvorm om vertrekkende van de verschillende kwaliteitsverwachtingen de schooleigen inspiratie te expliciteren en bevragen.
In deze oefening ga je aan de slag met de inspiratie en krachtlijnen van de school om een schooleigen, geïnspireerde invulling te geven aan het referentiekader voor onderwijskwaliteit.
De groepsleden hebben reeds kennis gemaakt met de kwaliteitsverwachtingen uit het referentiekader voor onderwijskwaliteit.
Werk in kleine groepen waarbij elk team één beleidsdomein uitwerkt. Beantwoord in team onderstaande vragen:
De gespreksleiders noteren de belangrijkste opmerkingen en dit wordt dan nog eens kort voorgesteld aan de hele groep. Samenvatting door iemand van de groep.
