De vernieuwde ontwikkelingsschalen staan intussen online op de website van de onderwijsinspectie, alsook het document waar de te bezorgen info wordt opgelijst en een document hoe een doorlichtingsbezoek concreet verloopt.

Vanaf schooljaar 2024-2025 willen we jullie graag ondersteunen doorheen deze eerste pedagogische inspectieronde. Zoals jullie echter weten, genereren onderwijsinternaten nog steeds geen begeleidingsmiddelen. We moeten ons nu dus organiseren op de meest efficiënte en effectieve manier.

Hiertoe willen we jullie graag het volgende meegeven:

• Als je een begeleidingsnood hebt na een doorlichting, graag ons zo snel mogelijk het ontwerpverslag doormailen. In bijlage vind je een overzicht (Verdeling internaten) welke internaten hun inspectieverslag naar Barbara en welke internaten hun verslag naar Anja kunnen mailen. Stuur je ontwerpverslag door naar de juiste persoon, zo kunnen we het werk ook draaglijk en overzichtelijk houden.
• We nemen dan binnen de twee weken digitaal contact met je op om te bespreken wat de ondersteuningsnoden precies zijn en welke aanpak we gaan volgen. Zie je het zitten om een afgevaardigde van je bestuur daarbij te laten aansluiten, kun je dat doen.
• Internaten met de grootste noden zullen voorrang krijgen bij ondersteuning; internaten die een doorlichtingsverslag 2A krijgen, beschouwen we als een internaat met grootste noden. Internaten met een verslag 1B kunnen ook vragen hebben, ook zij mogen contact nemen. We proberen dan, in de mate van het mogelijke, internaten met soortgelijke vragen te clusteren en te kijken wat helpend kan zijn.
• Internaten met een verslag 1A hoeven geen overleg aan te vragen, maar we ontvangen ook graag van hen het verslag.
• Om zo veel mogelijk internaten te kunnen ondersteunen zullen we waar mogelijk digitaal overlegmomenten inplannen en eventueel ook internaten groeperen die rond dezelfde thema’s aan de slag gaan.