De Educatieve Master Lichamelijke Opvoeding van FaBeR aan de KU Leuven organiseert haar 51ste nascholing op 12, 13, 16 en 17 juni 2025. Met als centraal thema 'Evalueren in Lichamelijke Opvoeding' wil men het belang van evaluatie voor lichamelijke opvoeding als ‘leer’vak in de verf zetten en verschillende strategieën om dit in de klas toe te passen toelichten.

Leerlinggericht lesgeven is lesgeven waarbij elke leerling optimaal tot leren komt. We leren hoe we positief en planmatig kunnen omgaan met verschillen in een diverse klas. We vertrekken hierbij vanuit de leerplannen. We leren hoe we onze lessen kunnen afstemmen op de beeldvorming van de klas door te verdiepen of te verbreden, door de leeromgeving aan te passen en/of in feedback en evaluatie.