Nieuws

Als vakcoördinator ben jij dé spilfiguur die collega’s verbindt, richting geeft aan kwaliteitsvol onderwijs en mee vorm geeft aan een krachtige leeromgeving voor elke leerling. Met jouw engagement til jij je vakgroep naar een hoger niveau. Dat verdient erkenning én ondersteuning.
Daarom nodigen we je van harte uit op de Dag van de vakcoördinator. Kies jouw workshops.

Als geschiedenisleraar leer je leerlingen niet enkel wat er in het verleden gebeurde, maar vooral hoe we dat verleden kennen. LPD 16+ (II-Ges-d) en LPD 18+ (II-Ges'-d) zet precies dat centraal: leerlingen leren kritisch kijken naar historische beeldvorming — de manier waarop het verleden wordt voorgesteld, geconstrueerd en geïnterpreteerd.

Examenperiode: voor veel leraren geschiedenis synoniem met stapels kopieën en lange open antwoorden. Geschiedenis leent zich nu eenmaal tot redeneren, analyseren en argumenteren – maar net die sterktes maken het verbeteren tijdrovend. Hoe zorg je ervoor dat je efficiënt kan verbeteren zonder aan kwaliteit in te boeten? Hoe garandeer je dat elke leerling objectief beoordeeld wordt?

De Dagen Beginnende Leraren bieden een vakgebonden aanvulling op de aanvangsbegeleiding op school. Tijdens twee groepssessies en één individuele sessie gaan starters in gesprek met hun vakbegeleider en collega’s. Een kans om zelfvertrouwen te versterken, contacten uit te breiden en leerplangericht te groeien in het vak. Moedig je starter aan om in te schrijven en zo sterker aan de slag te gaan.