Classroomscreen is een praktische edutool voor in de klas, die goed samenwerkt met een digibord.
Met deze tool tover je snel een scherm op je digibord waarmee je inzichtelijk kan maken aan de klas wat de bedoeling van de les is. Je kan kiezen uit 12 widgets, zoals een timer, stoplicht of werksymbolen. Daarnaast kan je ook polls houden met je klas om de voorkennis te achterhalen.
Om de organisatie van je les vlot te laten verlopen, kan je via Classroomscreen bijvoorbeeld o.a ook:
Bij het openen van de tool volg je de wizard en kan je beginnen.
Tip: zet op je bureaublad een tekstdocument met de namen van je klassen, zodat je dit tijdens de les snel kan ingeven in de app.
Pas de achtergrond aan, zodat de afbeelding past bij je lesonderwerp. Dit kan ook het startgesprek van je les voeden. (Waarover zou deze les kunnen gaan?)
Classroomscreen is een praktische edutool voor in de klas, die goed samenwerkt met een digibord. Met deze tool tover je snel een scherm op je digibord waarmee je inzichtelijk kan maken aan de klas wat de bedoeling van de les is. Je kan kiezen uit 12 widgets, zoals een timer, stoplicht of werksymbolen. Daarnaast kan je ook polls houden met je klas om de voorkennis te achterhalen.
Bij dit type vraag krijgen de leerlingen de mogelijkheid om zowel via het digitale bord als via een code of QR-code te antwoorden op je vraag.
Deze vraag kan je bijvoorbeeld gebruiken om te zien wat je klasgroep al weet over een bepaald onderwerp, of hoe vaardig ze al vinden dat ze zijn in iets...
Je kan via dat platform ook een meerkeuzevraag stellen en een Juist/fout vraag.
Classroomscreen is een praktische edutool voor in de klas, die goed samenwerkt met een digibord. Met deze tool tover je snel een scherm op je digibord waarmee je inzichtelijk kan maken aan de klas wat de bedoeling van de les is. Je kan kiezen uit 12 widgets, zoals een timer, stoplicht of werksymbolen.
Via Classroomscreen kan je verschillende tijdsaanduidingen tonen via je bord, elk met zijn eigen doel en instellingen.
Verder heb je ook de mogelijkheid om een dagindeling --> lesindeling te maken waarbij leerlingen bij een taak de tijd zien.
Uiteraard kan je ook via de tool "tekst" je instructies op het bord zetten.
Via 'poll' kan je een soort exit ticket maken. Leerlingen kunnen dit beantwoorden via een code met hun device. Of ze kunnen rechtstreeks antwoorden via de touch op je digitaal bord. De antwoorden van de leerlingen blijven in dit geval wel anoniem omdat ze niet moeten inloggen. Met de betalende versie kan je dit wel.
Je kan ook een exit ticket maken met een andere tool en de QR-code hiervan projecteren via Classroomscreen.
Via "tekst" kan je enkele reflectievragen projecteren. Via een leuke werkvorm kan je deze ook laten beantwoorden door je leerlingen.
