In de pennenfabriek worden pennen aan de lopende band gemaakt. Opdracht: organiseer een zo efficiënt mogelijk productieproces om pennen te (de)monteren. Verdeel de leerlingen in groepjes van drie of vier, zodat het productieproces van de balpennen zo efficiënt mogelijk verloopt. De klemtoon ligt sterk op het proces omdat de leerlingen dit proces efficiënter moeten maken. Aan het product op zich kunnen ze niets wijzigen.
Zill doelen
Dit praktijkvoorbeeld vind je op de Zill-site.
