Zoals vermeld in de nieuwsbrief van 7 mei gaat Katholiek Onderwijs Vlaanderen vanaf september 2026 aan de slag met een vernieuwde participatiestructuur. De komende weken kunnen directeurs zich kandidaat stellen om lid te worden van onze niveaugebonden adviesraden basis-, buitengewoon en secundair onderwijs. Daarnaast evolueren we vanuit de CODI-werking naar resonans- en netwerkgroepen.

Vanaf schooljaar 2026-2027 start een nieuwe werking met resonans- en netwerkgroepen. De CODI-werking maakt plaats voor overleg dat sterker inzet op uitwisseling, consulteren, signaleren en intervisie. Oproep tot deelname volgt via de nieuwsbrief in september.

Schrijf in op onze online webinar van 12 juni.

Vanaf 1 juni 2026 is er geen tijdelijke brandstoftoeslag meer.

Tijdens het Flanders Technology & Innovation (FTI) Festival in Mechelen van 19 tot 29 oktober 2026 ontdekken leerlingen uit het lager onderwijs de wereld van morgen die verwondert, activeert en inspireert. Ze doen dat niet alleen door te beleven, maar vooral door te begrijpen. Ze bouwen verder op kennis uit de klas en passen die actief toe in herkenbare en nieuwe contexten.

Tijdens het Flanders Technology & Innovation (FTI) Festival in Mechelen van 23 tot en met 30 oktober ontdekken leerlingen uit de 1ste graad secundair onderwijs de wereld van morgen die verwondert, activeert en inspireert. Ze doen dat niet alleen door te beleven, maar vooral door te begrijpen. Naast de beleefexpo is er ook nog een regionaal aanbod voor scholen in Kortrijk, Leuven en Brussel.

Tegen 30 mei 2026 moet je een ingevuld verantwoordingsdocument over de bestedingen van de werkingsbudgetten van elk onderwijsinternaat bezorgen aan AGODI.

Gezien de ernst van de situatie steunen we vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen, samen met de Hoofden van de betrokken erediensten/levensbeschouwingen, eensgezind de actie van het Gemeenschappelijk Vakbondsfront op 20 mei. We roepen je via deze steunbrief op om samen met hen aanwezig te zijn op de actie 'Blijf van onze levensbeschouwelijke vakken af' op 20 mei 2026 in Brussel.

Op 10 juni eindigen we het vormingsjaar met de regionale jaarvergadering, een informatief netwerkmoment voor alle bestuurders van regio West-Vlaanderen. Tijdens dit netwerkomement brengen we alle bestuurders samen met aandacht voor de actualiteit, de werking van COBES en de regio, thematische aandachtspunten ... Het is ook de statutaire ledenvergadering van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Op 11 mei lanceerde AGION het e-loket. We blijven vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen alle lopende reguliere subsidiedossiers opvolgen en stemmen onze dienstverlening hierop af. Om deze overgang de eerste maanden optimaal te laten verlopen, vragen we omzichtig om te gaan met berichten en taken die tevoorschijn komen in de dossiers die we begeleiden, en berichten zelfs niet aan te klikken.

Zesdejaars zetten binnenkort de stap naar het secundair onderwijs. Nieuw is dat sommige leerlingen verplicht drie uur extra Nederlands volgen, wat uitdagingen met zich mee meebrengt. In online sessies geven we binnenkort een update van het wettelijk kader en verkennen we de toolbox die we hiervoor ontworpen hebben. We voorzien ook ruimte om inspiratie op te doen en beluisteren je vragen.

Sterk klasmanagement vormt de basis voor goed onderwijs en een positief en verbindend leef -en leerklimaat. Daarom zetten we vanaf volgend schooljaar in op het traject Een sterk en verbindend klasmanagement, van gedeelde waarden en normen naar gedragen regels en routines. Benieuwd hoe dit traject jouw team kan ondersteunen?

Heeft je onderwijsinternaat een doorlichting gehad met een gunstig advies met werkpunten? We ondersteunen je om verder aan de slag te gaan met de resultaten van deze doorlichting.

Op dinsdag 9 juni (9.30 – 12 uur) organiseren we een infosessie voor internaatsdirecteurs met relevante informatie voor de komende periode. Schrijf je alvast in!

Het Departement Onderwijs en Vorming organiseert op vrijdag 29 mei een gratis studiedag in Brussel in het teken van Taalheldklassen: tijdelijke, intensieve trajecten die leerlingen ondersteunen om zo snel mogelijk mee te draaien in het reguliere onderwijs. Je maakt kennis met de visie, het decretaal en organisatorisch kader en diverse manieren waarop scholen taalheldklassen kunnen organiseren.

De resultaten tonen een genuanceerd beeld: Vlaamse kleuters beschikken over duidelijke sterktes, maar doen het in vergelijking minder goed voor taal en wiskunde. Tegelijk wordt een stevige en zorgwekkende sociale ongelijkheid al in de kleuterschool zichtbaar.

De Vlaamse Stuurgroep HGW/HGD en TOPunt Gent nodigen jullie graag uit op hun jaarlijkse Ontmoetingsdag HGW op donderdag 17 september 2026. Deze dag is een initiatief voor iedereen met interesse in handelingsgericht werken (HGW) of handelingsgerichte diagnostiek (HGD).

Gebruik jij soms AI in je lespraktijk? Of net niet, omdat je nog met vragen of weerstand zit? IDEA Consult organiseert in opdracht van UNESCO en het Departement Onderwijs en Vorming twee online focusgroepen met leraren over artificiële intelligentie in het Vlaamse onderwijs.

Wil je veranderingsprocessen in je school of scholengemeenschap begeleiden en ondersteunen met kennis van zaken? Wil je samen met je collega’s beleid maken en het beleidsvoerend vermogen van je school versterken? Wil je vanuit onderzoek en wetenschappelijke referentiekaders werken aan schoolbeleid? Ontdek dan de banaba Schoolontwikkeling van Arteveldehogeschool.