Het was een tijdje geleden, maar vorige legislatuur waren de parlementaire activiteiten rond dit thema legio. Hannelore Goeman rakelde het opnieuw op naar aanleiding van een artikel in De Tijd op 12 december 2024.
Om te beginnen gaf de kwestie aan minister Demir de kans om in uitvoering van het regeerakkoord te verwijzen naar een voorontwerp van decreet, dat een eerste keer principieel goedgekeurd werd door de Vlaamse regering op 20 december 2024. Het kennisrijke curriculum kwam ook nu weer aan bod en er waren ook nog de zomerscholen, waarvan het aantal organisatoren toenam. En als nu nog de reguliere schooltijd maximaal benut kon worden, waren die private bijlesspelers gewoon overbodig, aldus nog de minister.
Over dat laatste tekende zich gaandeweg een grote consensus af binnen de Onderwijscommissie, behalve dan eventjes Vlaams Belang, dat bij monde van Jan Laeremans men toch geen verbod op bijlessen kon opleggen én dat de kostprijs ervan duidelijk relativeerde, en Stephanie D’Hose die zulke bedrijven het recht niet wilde ontzeggen om een bijlesaanbod te doen (mits de zgn. cowboys eruitgaan). Maar veel interessanter was de vraag van die laatste, die daarmee de eerdere vraag van Kim Buyst echode, met name: maar wie gaat in tijden van een lerarentekort, — ook Line De Witte had vóór Kim Buyst al terecht gewezen op het lerarentekort —, die extra 3 lesuren Nederlands geven bovenop het reguliere curriculum, zoals in het vermelde voorontwerp van decreet stond? Andere bijkomende vragen waren gegaan over het lot van het Schoolmakers-project rond tutoring/leerbuddy’s onder voormalig Onderwijsminister Ben Weyts (Hannelore Goeman en Loes Vandromme).
Het leerbuddyproject werd gefinancierd met Europese middelen en die waren gestopt, dus ook het project, reageerde de minister. Wat leraren voor de extra 3 lesuren Nederlands betrof, sprak ze enigszins sussend dat zulks ook schooloverstijgend opgelost kon worden, maar opvallender vond ik haar verwijzing naar een lopende oefening over de tewerkstellingsplaatsen van… gedetacheerden, een element uit een bepaald politiek discours dat de voorbije jaren meermaals hoorbaar was. Benieuwd of die oefening een andersoortig resultaat zal opleveren dan de “audit” van enkele onderwijskoepels enkele jaren geleden.
Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de groeiende bijlesindustrie van Hannelore Goeman” aan minister Zuhal Demir.
Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen