Het thema van Karolien Grosemans’ vraag om uitleg was, net zoals de latere vragen van Loes Vandromme, Koen Daniëls en Gianna Werbrouck over afgestudeerde leraren die effectief lesgaven resp. over lerarenopleidingen, gelieerd met het grote verhaal van… het lerarenloopbaanpact en de lopende onderhandelingen daarover. Vragensteller Grosemans had in het jaarverslag van AGODI gelezen dat het aantal preventieve schorsingen van onderwijspersoneelsleden erg toegenomen was in vergelijking met tien jaar eerder. De absolute aantallen bleven, gelet op het totale aantal personeelsleden in het Vlaamse onderwijs wel beperkt. Mogelijke verklaringen voor de stijging: scholen waren alerter gaan optreden bij incidenten, of nog, een grotere meldingsbereidheid, een betere registratie en een verhoogde aandacht voor een integriteitsbeleid in scholen. Toch blijft ook aandacht nodig voor het belang van het personeelslid in kwestie. Een preventieve schorsing is geen tuchtstraf. Hoe beoordeelde minister Demir de geschetste situatie?
Zij wilde wat voorzichtig zijn met de wijzigingen in de cijfers om al van trends te gaan spreken, maar beaamde wel de geopperde verklaringen en de algemene, heel redelijke teneur in de houding van vragensteller Grosemans. De bestaande decreten Rechtspositie vormden volgens de minister immers een mooi compromis tussen de nodige beleidsruimte voor schoolbesturen, de bescherming van de leerlingen en de schoolomgeving, en de bescherming van de personeelsleden tegen willekeur. Vandaag werd nog niet systematisch opgevolgd hoe vaak een preventieve schorsing uiteindelijk leidde tot een tuchtsanctie en hoe vaak niet (cf. bijkomende vraag van Grosemans), maar de minister wilde dat weleens van dichtbij bekijken en op de vraag van interveniënt Gianna Werbrouck naar de stand van zaken rond de zgn. Vlaanderenbrede directeursopleiding antwoordde ze niet. Ik vermoedde omdat daar op dit moment niets over te melden viel…
Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de stijging van het aantal preventieve schorsingen van personeelsleden in het onderwijs van Karolien Grosemans” aan minister Zuhal Demir.
Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen
