28 oktober 2026 – Nieuwe minimumdoelen secundair onderwijs

Als derde in de rij actuavragen vandaag stond een thema dat ook ik vooraf aangestreept had als potentiële stof voor een actuele vraag, maar… ik vroeg me, ook vooraf, gelijk wel af of de actuele vragen dan meer nieuws zouden opleveren dan wat al in de documenten van de Vlaamse regering van 23 oktober 2026 stond: dat was namelijk de datum waarop de Vlaamse regering het voorontwerp van decreet in kwestie principieel (lees: voor de eerste keer) goedgekeurd had, waarmee ze de eerste stap zette in de uitvoering van de plannen, zoals opgenomen in de visienota “Afstemming van de eindtermen in het secundair onderwijs op de nieuwe minimumdoelen basisonderwijs” van 14 november 2025. Niet minder dan vier vragenstellers: Koen Daniëls, Kim Buyst, Jan Laeremans en Hannelore Goeman. Twee uit de meerderheid, twee uit de oppositie dus. Minister Demir?

Eerlijk gezegd, weinig tot geen nieuws onder de zon. Alles wat gevraagd werd, stond grotendeels in de stukken van de Vlaamse regering, behalve… de boeiende vraag van Jan Laeremans over de noodzaak om de invoering van nieuwe minimumdoelen te laten sporen met de toekomstige matrix van het secundair onderwijs. Het was pas na zijn herhaalde vraag dat minister Demir daarop bevestigend antwoordde. Ook zijn andere vraag over het individueel behalen van bepaalde minimumdoelen, terwijl nu heel wat leerlingen net moeite hebben met de zgn. Basisgeletterdheid, leek me een grote uitdaging voor de toekomst te zijn en te blijven… En dat de mensen die het finaal allemaal mogen gaan doen, voldoende tijd moeten krijgen, ook dat viel voortdurend in de bespreking. Terecht. Afwachten maar.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen

Verwante artikels

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?