25 maart 2026 – Enquête Vlaamse Scholierenkoepel en betaalbaarheid van studierichtingen in praktijkonderwijs

Voor dit thema leek mij de recente blogpost van Pedro De Bruyckere het meest wijze commentaar dat ik las over de bedoelde bevraging van de Vlaamse Scholierenkoepel. Op het ogenblik van de publicatie van de parlementaire agenda had ik nog niet gemerkt dat de actuele vraag van Hannelore Goeman geclusterd werd met deze van Amina Vandenheuvel over de enquête van de Vlaamse Scholierenkoepel. Het financiële thema van Hannelore Goeman kwam dus ook uit die enquête. Was de fameuze 55 miljoen euro daar weer, was mijn eerste gedachte, toen ik ergens over de middag de actuele vraag op de plenaire agenda zag verschijnen. Die was namelijk sinds de publicatie van het Centenboekje (2025-2029) (p.9) aan het begin van de legislatuur al vaker ter sprake gekomen in het Vlaams Parlement. Wat viel er (politiek) nog te noteren uit de parlementaire bespreking over de zaak, dat we nog niet in de pers hadden kunnen lezen c.q. nog niet eerder gehoord hadden?

Voor beide hoofdlijnen van het thema (de 55 miljoen euro, incl. al of niet een (gedifferentieerde) maximumfactuur in het secundair onderwijs én het lopende sociale overleg over het lerarenloopbaanpact, incl. de lopende oefening over de matrix secundair onderwijs en de meer dan 800 studierichtingen aldaar (cf. lerarentekort)) gold het kenmerk “herhaling en niets dan herhaling”.

Gelukkig toch één relevant, nieuw element in het antwoord van minister Demir: meteen na de paasvakantie zou zij met een concreet voorstel naar de Vlaamse regering gaan i.v.m. die 55 miljoen. Dat werk was dus nog bezig, — zeker diverse aspecten daarvan leken mij helemaal niet eenvoudig —, dus vragenstellers Vandenheuvel en Goeman moesten ondanks de opwinding over de weinige concreetheid bij de eerste en de aanhoudende vraag naar concrete modaliteiten van de besteding van de 55 miljoen bij de tweede, dus nog… wachten. Inderdaad, zelf had ik veel begrip voor de minister, maar dan moest ze zich natuurlijk wel aan haar woord houden “meteen na de paasvakantie”.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?