De Katholieke Leersteuncentra West-Vlaanderen geloven in de groeikracht van elke leerling én in de onderwijskracht van elke leraar. Inclusie betekent onder andere: actief ruimte maken zodat ieder kind, ongeacht achtergrond of noden, volwaardig kan meedoen.

Ze schreven 29 voorbeelden van inclusieve onderwijspraktijk uit die het verschil maken. Dit werk toont aan dat inclusief onderwijs geen verre droom is, maar een dagelijkse realiteit in de klas en de lerarenkamer, op de speelplaats én tijdens oudercontacten.