16
Technieken lager onderwijs
Hier zetten we een aantal technieken in de kijker die kunnen helpen om je klasmanagement te versterken. Het gaat nadrukkelijk om technieken, niet om volledige strategieën of een uitgewerkt kader. Ze kunnen geselecteerd en toegepast worden in functie van de noden, visie en context van jouw school of team.
Technieken inspiratie-kleuter
Deze documenten bundelen inspirerende, praktisch toepasbare technieken die helpen om onderwijstijd te verhogen en zo rechtstreeks bijdragen aan sterker en consistenter klasmanagement op school en in de klas.
Sterk klasmanagement: scan schoolbrede aanpak
In dit document vindt je een overzichtelijke scan die zichtbaar maakt welke bouwstenen van sterk klasmanagement al schoolbreed verankerd zijn en welke verder versterking vragen. Dankzij de Forms‑versie kan de school dit proces onderbouwen met data.
Sterk klasmanagement: reflectietool leraren
In deze reflectietool vinden leraren per bouwsteen concrete vragen die hun eigen klasmanagement zichtbaar maken. Dankzij de Forms‑versie kan de school bovendien data bundelen en teamgericht analyseren.
Regels en routines
In dit document vind je informatie en een concreet stappenplan dat teams ondersteunt bij het opbouwen van voorspelbare, duidelijke en schoolbrede regels routines die bijdragen aan rust en een krachtig en positief leer- en leefklimaat.
Reflectiekaarten per bouwsteen
In dit materiaal vind je per bouwsteen krachtige reflectievragen die het team ondersteunen om sterktes, noden en groeikansen rond sterk klasmanagement systematisch in kaart te brengen.
Kijkwijzer sterk klasmanagement
Dit is een gestructureerde observatietool die houvast biedt om klaspraktijken te analyseren en gerichte feedback te formuleren in functie van een verbindend en sterk klasmanagement.
Kijkwijzer groepsproces klas
Door gerichte observatie van groepskenmerken en interacties ondersteunt de kijkwijzer het herkennen van groepsprocessen, zodat leraren hun handelen hierop kunnen afstemmen en gepast kunnen inspelen op de noden van de groep.
Groepsdynamiek
In dit document lichten we het belang toe van doelgericht bouwen aan een sterke groepsdynamiek binnen zowel de klas als de school. We verkennen de verschillende groepsprocessen die hierin een rol spelen en maken zichtbaar hoe interacties, relaties en context samen het functioneren van een groep beïnvloeden.
8 tips voor sterk klasmanagement voor leraren
In dit document vind je acht concrete en haalbare tips die leraren ondersteunen om sterk, verbindend en voorspelbaar klasmanagement in de dagelijkse praktijk te realiseren.
8 tips voor LO-leraren
In dit document vind je acht concrete en haalbare tips die LO-leraren ondersteunen om sterk, verbindend en voorspelbaar klasmanagement te realiseren binnen de dynamische context van de lessen lichamelijke opvoeding.
Forms sterk klasmanagement als basisvoorwaarde voor leren
We ontwikkelden verschillende bevragingen die je kunnen helpen bij het implementeren van sterk klasmanagement op je school.
Effectieve didactiek: reflectietool
Ondersteunt gerichte zelfreflectie en versterkt de professionele dialoog over effectief lesgeven.
Effectieve didactiek: kijkwijzer
Maakt didactische principes zichtbaar en concreet in de dagelijkse klaspraktijk.
Effectieve didactiek: Teamgerichte literatuurstudie
Ontdek suggesties om deze literatuurstudie, in combinatie met een professionele dialoog, teamgericht aan te pakken
Effectieve didactiek: scan schoolbrede aanpak
Krijg zicht op hoe je school inzet op visie, onderwijskundig leiderschap en teamkracht.
