In de verplichting om de geactualiseerde ontwikkelingsdoelen en eindtermen te verwerken in ons leerplan zien we ook een opportuniteit: de ervaringen van gebruikers inzetten om Zill nog beter vorm te geven. Dit voorjaar peilden we via een bevraging bij en groepsgesprekken met leraren, directies en pedagogisch begeleiders naar hun ervaringen en verwachtingen. Ze vormen de basis voor de aanpassing.

We organiseren heel wat lerende netwerken voor het basisonderwijs. Schrijf je snel in!

Heb je zin om je op eigen tempo te verdiepen in wiskunde, computationeel denken, mens en maatschappij of wetenschappen en techniek? Of is muzische vorming, media, Frans of Zill ooit gemist iets waarop je je wilt toeleggen? Dat kan via een online leerpad.

In 2018 ging ons leerplan Zin in leren! Zin in leven! officieel van start! Met de komst van de nieuwe minimumdoelen zijn we nieuwsgierig naar hoe jij en je collega’s met Zill werken. Daarom organiseren we rondetafelgesprekken. Jouw deelname is van onschatbare waarde om het leerplan, de ondersteunende materialen en de implementatie door de pedagogische begeleiding verder te versterken.

In 2018 ging ons leerplan Zin in leren! Zin in leven! officieel van start! Met de komst van de nieuwe minimumdoelen zijn we nieuwsgierig naar hoe jij en je collega’s met Zill werken. Daarom organiseren we een bevraging. Jouw antwoorden daarop zijn van onschatbare waarde om het leerplan, de ondersteunende materialen en de implementatie door de pedagogische begeleiding verder te versterken.