3
Marketing in beweging: van strategie naar mix
We willen jou als leraar inspireren om met het leerplandoel “De leerlingen illustreren hoe een onderneming haar marketingmix samenstelt op basis van haar marketingstrategie” aan de slag te gaan. We geven aan wat de minimale verwachting is, welke leerinhouden aan bod kunnen komen en hoe je met leerlingen vanuit concrete en herkenbare contexten dit leerplandoel kan realiseren.
Hoe kan je leerlingen samen over de meet krijgen via convergente differentiatie? (deel 1)
Hieronder vind je drie aanbevelingen die kunnen helpen om alle leerlingen over de meet te krijgen.
Presentatie onderzoekscompetentie binnen het domein Economie en organisatie D/A-finaliteit
In de onderstaande presentatie vind je meer toelichting rond het leerplandoel: 'De leerlingen doorlopen een onderzoekscyclus in samenhang met inhouden van specieke eindtermen van de studierichting.'
