Wil je je vanuit een ander onderwijsperspectief inzetten voor goed onderwijs voor alle leerlingen? Heb je goesting om vakgroepen, lerarenteams … te ondersteunen bij het verbinden van visie, beleid en praktijk door de vertaling van leerplannen? We zoeken een gedreven collega om aan de slag te gaan als pedagogisch begeleider Nederlands, taalbeleid - werkingsgebied Antwerpen.

Het is eigen aan de mens om te dromen. Die dromen helpen ons ook, zo kunnen we hierdoor enerzijds emoties of herinneringen verwerken en anderzijds vooruitkomen. Elke mens heeft ambities en verlangens die we willen nastreven en dankzij AI lijkt dat steeds beter te lukken. Deze suggestie focust op de droom van taaltechnologen om een universele vertaalmachine te ontwerpen.

Maakt AI taalonderwijs in de toekomst overbodig? Kan AI echt elke vorm van communicatie overnemen? Wil je ontdekken hoe AI je taallessen kan verrijken? Laat je inspireren op onze navorming op 17 maart 2026 in Kortrijk, een gezamenlijk initiatief van Eekhout Academy, Goethe-Institut, Katholiek Onderwijs Vlaanderen, KU Leuven, UCLL en VIVES.

Houden je leerlingen van muziek, taal én een uitdaging? Dan is Songtekstival, een muzikale vertaalwedstrijd van UA voor leerlingen uit de derde graad, iets voor hen. Het doel is om één van de voorgestelde liedjesteksten uit het Engels, Frans, Duits, Spaans, Italiaans ... te vertalen.  Meer info over deze wedstrijd die vertaaltalent en creativiteit combineert, vind je hier.

Er leeft nog wel verwarring over hoe je de onderzoekscyclus concreet vormgeeft en dit op verschillende niveaus: schoolbreed, organisatorisch en didactisch. Gelukkig hoef je het niet alleen uit te zoeken. Lees hier verder over de onderzoekscompetentie met heldere uitleg en uitgewerkte lessenfiches die je meteen in je klas kan gebruiken.

De Dagen Beginnende Leraren bieden een vakgebonden aanvulling op de aanvangsbegeleiding op school. Tijdens twee groepssessies en één individuele sessie gaan starters in gesprek met hun vakbegeleider en collega’s. Een kans om zelfvertrouwen te versterken, contacten uit te breiden en leerplangericht te groeien in het vak. Moedig je starter aan om in te schrijven en zo sterker aan de slag te gaan.