De Dagen Beginnende Leraren bieden een vakgebonden aanvulling op de aanvangsbegeleiding op school. Tijdens twee groepssessies en één individuele sessie gaan starters in gesprek met hun vakbegeleider en collega’s. Een kans om zelfvertrouwen te versterken, contacten uit te breiden en leerplangericht te groeien in het vak. Moedig je starter aan om in te schrijven en zo sterker aan de slag te gaan.

LITC ontwikkelde samen met studenten van diverse hogescholen 12 leerspellen die ze tijdens jullie bezoek graag met jullie spelen. De meeste spellen duren ongeveer 60 minuten en kunnen best gespeeld worden met groepjes van 6 à 8 leerlingen in rotatiesysteem (3 spelrondes op een halve dag). De leerspellen zijn gericht op alle richtingen en leerdoelstellingen van het secundair onderwijs.

Laat je inspireren om met het leerplandoel “De leerlingen illustreren hoe een onderneming haar marketingmix samenstelt op basis van haar marketingstrategie” aan de slag te gaan. We tonen hoe je dit doel concreet maakt met herkenbare voorbeelden en contexten die écht aanspreken. Verdiep je in marketingstrategieën en hoe deze vertaald worden naar een sterke marketingmix.

Ben of ken jij een zij-instromer? Kijk dan naar onze extra ondersteuning voor deze doelgroep. In 'Pas voor de klas als zij-instromer' sta je stil bij hoe je een goede les voorbereidt, een lessenreeks plant, een les didactisch aanpakt en feedback geeft en evalueert.

Ben je als leraar 'economische vakken' op zoek naar inspirerende mogelijkheden van werkplekleren (bedrijfsbezoek, gastsprekers ...)? Bekijk dan zeker deze drie nieuwe initiatieven van RTC in samenwerking met verschillende bedrijfspartners.

Met Ondernemers voor de Klas haal je échte professionals in je klas. Meer dan 1000 gastsprekers uit alle onderwijsdomeinen delen inspirerende verhalen over dromen, durven, doen en doorzetten. Boek eenvoudig jouw gastles via de website van Vlajo.

Ben je op zoek naar inspirerend materiaal of wil je je eigen kennis over transport en logistiek verrijken? In dit item vind je een zorgvuldig geselecteerd aanbod van informatieve websites die je kunnen ondersteunen in je lessen of projecten. Van binnenvaart tot douane, van containers tot grote zeeschepen — deze bronnen bieden een brede kijk op de wereld van goederenstromen.

XLNT is een realistische bedrijfssimulatie waarmee je in je klas verschillende leerplandoelstellingen kan realiseren, zoals de marketingmix, logistiek, voorraadbeleid, financiële analyse van de jaarrekening, verkoop, kostprijsberekening, personeelsbeleid en motivatie, maatschappelijk verantwoord ondernemen, het ondernemingsplan, financieringsmiddelen, budgettering, ethische audit …

In dit lerend netwerk gaan we samen aan de slag met evaluatie binnen het vak IHL. We vertrekken vanuit enkele leerplandoelen (marketing, vervoersreglementering, documentenflow) en vertalen die naar concrete, haalbare en motiverende evaluatiepraktijken die echt bijdragen aan leren.

Wil je jouw lessen impactvoller, relevanter en meer motiverend maken? Bij Vlajo geloven ze dat élke jongere – ongeacht studierichting of finaliteit – baat heeft bij ondernemend leren. Ontdek de Vlajo-programma's via een infowebinar.

Ben je op zoek naar materiaal om aspecten van vervoersreglementering te laten onderzoeken en toepassen? Op de leerplanpagina Internationale handel en logistiek vind je een lessuggestie met didactische tips en opdrachten om met de leerlingen aan de slag te gaan. De focus ligt op het organisatorisch kader van wegvervoer.

Ben je op zoek naar samenwerkingen met bedrijven om je lessen te verrijken? Dan is HavenWijs de plek waar je moet zijn. Op donderdag 8 mei in Zeebrugge en dinsdag 13 mei in Antwerpen ontdek je welke mogelijkheden bedrijven in de haven aanbieden voor technische, logistieke en transportopleidingen.

In opvolging van de Train-the-Trainer 2.0 IHL organiseren we op 19 maart 2025 een netwerkdag waarop leraren optimaal hun lesmateriaal en expertise kunnen delen. We verdiepen ons in de realisatie van de onderzoekscompetentie, de toepassing van regelgeving voor wegvervoer, waaronder ADR, en bieden inspiratie over aspecten van supply chain management.
Inschrijven kan binnenkort op nascholing.be.

Jaarlijks organiseert de Vereniging Leraren Economische Wetenschappen een studiedag. Dit jaar vindt deze plaats op 11 februari in in de gebouwen van de pedagogische begeleidingsdienst - Frederik de Merodestraat 18 - Mechelen. De inhoud hiervan heeft linken met verschillende leerplannen van het domein Economie en organisatie.

Belfair is de jaarlijkse beurs voor Belgische en buitenlandse virtuele bedrijven, georganiseerd door COFEP op 20 en 21 maart 2025 in Kortrijk Expo. De hoofdactiviteit op Belfair is handel drijven met andere virtuele bedrijven (B2B) en persoonlijke aankopen (B2C) registreren. De standhouders maken hierbij gebruik van hedendaagse tools om hun verkopen te registreren.

Leerlingen hebben niet allemaal dezelfde voorkennis. Met behulp van het KWL-schema (storyboard) laat je alle leerlingen hun voorkennis structureren en leerdoelen vaststellen: K - Wat weet ik, W – Wat wil ik weten en L – Wat heb ik geleerd. Verder vind je een uitgewerkt voorbeeld ter inspiratie.