In het leerplan wiskunde voor de richtingen van de tweede graad D-finaliteit met 10 graaduren wiskunde (II-WisS’’-d) is bewijsvoering een leerplandoel, waarbij het bewijs uit het ongerijmde expliciet in de afbakening wordt vermeld. Dit artikel biedt enkele voorbeelden van dergelijke bewijzen die in de les kunnen worden behandeld.

Motivatie is een essentiële factor in het leerproces van leerlingen. Het vak wiskunde is voor veel leerlingen een uitdaging, wat kan leiden tot een gebrek aan interesse en motivatie. Het verhogen van motivatie vereist een gerichte aanpak waarbij rekening wordt gehouden met de noden van de leerlingen. In dit artikel worden strategieën besproken om de motivatie voor wiskunde te versterken.