Leerlingen hebben Nederlands nodig om leerinhouden te begrijpen, kennis op te bouwen en de leerplandoelen te bereiken. Dit dossier ondersteunt leraren om bewust en doelgericht om te gaan met de begrippen en het Nederlands die leerlingen daarvoor nodig hebben.
Gebruik de begrippenlijsten van de disciplines om vanuit de leerplandoelen relevante begrippen te selecteren en zicht te krijgen op de opbouw over de leerjaren. Het overzicht school- en instructietaal helpt om ook de woorden in beeld te brengen die leerlingen nodig hebben om instructies te begrijpen, over de leerinhoud na te denken en hun kennis te verwoorden.
De lijsten zijn hulpmiddelen, het leerplan blijft steeds het vertrekpunt.
Het dossier bevat ook een uitbreiding voor leerlingen met een jonge ontwikkelingsleeftijd, met aandacht voor taal en betekenisverlening, multimodale communicatie en woordenschat die communicatie, participatie en leren ondersteunt.
Het woordenschatdossier: taal en begrippen als toegang tot leren
Bezoek onze PRO.-pagina voor meer informatie over Het woordenschatdossier.
