Milieukwesties behoren vandaag tot de grootste uitdagingen van onze samenleving. Klimaatverandering, verlies aan biodiversiteit en toenemende lucht- en oceaanvervuiling hebben niet alleen gevolgen voor ecosystemen, maar ook voor de fysieke en mentale gezondheid van jongeren. Veel jongeren ervaren bezorgdheid en onzekerheid over de toekomst, maar tegelijk groeit ook hun gevoel van verantwoordelijkheid en betrokkenheid. Steeds meer jongeren geloven dat ze zelf een verschil kunnen maken door duurzame keuzes te ondersteunen en actief deel te nemen aan klimaatinitiatieven.
Het My Eco-Lab project wil hierop inspelen door een innovatieve en digitale benadering van milieueducatie te ontwikkelen. Het project biedt een progressief curriculum dat leerlingen stap voor stap helpt om ecologische uitdagingen beter te begrijpen en duurzame oplossingen te verkennen. Daarbij ligt de nadruk op ecologische geletterdheid als leerlijn binnen het onderwijs, met een sterke interdisciplinaire aanpak die wetenschap, aardrijkskunde, economie en burgerschapseducatie met elkaar verbindt.
Bij de leerlijn ontwikkelde het project concrete uitgewerkte lesplannen met ondersteunend materiaal zoals werkbladen, presentaties en video’s (in verschillende talen, ook in het Nederlands). Door praktische ervaringen, samenwerking en maatschappelijke betrokkenheid centraal te stellen, worden leerlingen voorbereid om actieve en bewuste beheerders van hun leefomgeving te worden. Het guidebook vormt daarbij een hulpmiddel voor leerkrachten om klimaat- en milieueducatie op een toegankelijke en inspirerende manier te integreren in het schoolcurriculum.
Naar My Digital Ecological Library.
