"We maakten een veelhoekenspel omdat we merkten dat de kennis van de eigenschappen nog niet echt goed was. Spelenderwijs oefenden we deze kennis." vertellen juf Nathalie en juf Stephanie van het vierde leerjaar van VBS Meerlaar in Vorst.

De peuters in mijn klas luisteren héél graag naar verhalen. Het prentenboek dat ik tijdens mijn belangstellingscentrum (BC) in de focus plaats kennen ze dan ook door en door. In deze prentenboeken ga ik ook steeds op zoek naar geluiden die we kunnen nabootsen, vertelt juf Diane uit basisschool De Zandloper in Nijlen.

Mijn klas is een volwaardige duplex. Dat wil zeggen dat de speelruimte boven via een volwaardige trap verbonden is met de ruimte beneden. Deze indeling biedt heel wat kansen, maar ook enkele uitdagingen, vertelt juf Karolijn uit Pius X in Antwerpen.