De centra voor volwassenenonderwijs (CVO’s) hebben als maatschappelijke opdracht mensen in hun persoonlijke ontwikkeling en/of in hun positie in de maatschappij te versterken. Dat gebeurt door hun positie op de arbeidsmarkt te versterken en/of hen in hun educatieve aspiraties te versterken. Het volwassenenonderwijs biedt mensen de kans een beroepsgerichte kwalificatie en/of een diploma secundair onderwijs te behalen.

Om deze maatschappelijke opdracht te kunnen waarmaken, moeten de CVO’s kwaliteitsvolle opleidingen aanbieden, eventuele reeds verworven competenties maximaal honoreren en (kandidaat-)cursisten waar nodig, in hun leertraject begeleiden.

Om te verzekeren dat het opleidingsaanbod tegemoet komt aan de maatschappelijke verwachtingen, moet een erkend referentiekader aan de basis ervan liggen.