Basisonderwijs

Samen met directies, middenkaders, lerarenteams en bestuurders inspireren, stimuleren en ondersteunen wij de kwaliteitsontwikkeling van je school. Telkens vertrekken we vanuit respect en waardering voor het eigen christelijk opvoedingsproject en het schoolwerkplan van elke school. De vijf opdrachten van OKB en de katholieke dialoogschool vormen de rode draad in ons begeleidingswerk.

Schoolnabije werking

sla link op in klembord

Kopieer

Om schoolnabij te kunnen werken, koppelen we een verbindingspersoon aan elke school en scholengemeenschap.
Onder het motto ‘wij kennen onze scholen en onze scholen kennen ons’ zorgt de verbindingspersoon voor een vlotte verbinding tussen je school en de pedagogische begeleidingsdienst.

Verbindingspersonen schooljaar 2025-2026

sla link op in klembord

Kopieer

Je kan steeds terecht met jouw vraag of bezorgdheid bij jouw verbindingspersonen.

Verbindingspersonen schooljaar 2026-2027

sla link op in klembord

Kopieer

Vanaf 1 september 2026 krijgt elke onderwijsinstelling een vaste verbindingspersoon. Die wordt je eerste aanspreekpunt binnen Katholiek Onderwijs Vlaanderen en ondersteunt je bij het scherpstellen van noden en het uitbouwen van een doelgericht begeleidingstraject.

Met deze stap versterken we onze dienstverlening: eenvoudiger, duidelijker en meer op maat. We bouwen verder op wat scholen vandaag al waarderen in onze schoolnabije aanpak, en trekken die lijn bewust door.

Je verbindingspersoon:

  • denkt strategisch met je mee;
  • bewaakt de continuïteit in de samenwerking;
  • zorgt voor een vlotte link met de pedagogische begeleiding. 

Vanuit jouw vraag

sla link op in klembord

Kopieer

Je kan je vraag nooit verkeerd stellen.
Aarzel niet om ons rechtstreeks aan te spreken:

  • elk teamlid zal, als aanspreekpunt, je vraag leiden naar de best geplaatste dienst of begeleider.
    Deze zal dan zo snel mogelijk contact met je opnemen.
  • je ‘verbindingspersoon’ fungeert als je eerste aanspreekpunt.
  • het aanvraagformulier geeft je de mogelijkheid om je vraag schriftelijk te stellen. Zo kun je meteen de ondersteuningsvraag concreet situeren en duiden: een meerwaarde bij een aanvraag tot een schoolspecifieke trajectbegeleiding. 

Schoolspecifieke vraag of traject in jouw school?

Een vraag voor zo'n traject stellen via dit aanvraagformulier.

We bekijken jouw aanvraag en kennen een begeleider toe. De begeleider neemt contact op om een afspraak te maken. Tijdens een intake bepalen we de doelen, de stappen die we gaan zetten en leggen we data vast.

Vanuit een aanbod

sla link op in klembord

Kopieer

Je vindt een uitgebreid aanbod van inspiratie en vormingen op onze Vlaanderenbrede PRO-site: https://pro.katholiekonderwijs.vlaanderen
Maak gebruik van de zoekfunctie bovenaan de pagina.

Heb je nood aan begeleiding bij de implementatie van de aangeboden input, dan zullen wij als regionaal team, rekening houdend met de specifieke context- en inputkenmerken van je school, ondersteunen op maat.

Aarzel niet om te vragen

sla link op in klembord

Kopieer

We proberen de mogelijkheden naar begeleiding en nascholing zo duidelijk mogelijk over te brengen. In het geheel van aanbod dat op je afkomt, is dit echter niet zo evident. 
Aarzel dus niet om bij vragen, onduidelijkheden of nood aan verdere toelichting contact op te nemen met je verbindingspersoon.

Wie zijn we?

sla link op in klembord

Kopieer

Regiodirecteur Antwerpen

sla link op in klembord

Kopieer

Pedagogisch begeleiders basisonderwijs

sla link op in klembord

Kopieer

Identiteitsbegeleiders

sla link op in klembord

Kopieer

Hanne Jacobs
pedagogisch begeleider
identiteit en pastoraal
 
Antwerpen
      IlseI Selderslaghs
      pedagogisch begeleider
      identiteit en pastoraal
       
      basisonderwijs
      Antwerpen
          ×
          Kijkt als...
          Niveau
          Regio
          Kan ik je helpen?