9 juli 2026 – Inspiratiescholen

Na de commissievergaderingen van o.a. 5 maart en 18 juni 2026 was er ook op deze laatste vergaderdag voor het zomerreces opnieuw aandacht voor de zgn. inspiratiescholen in het kader van de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs. Met name, de feedbackkwestie, de lerende netwerken en verdere verspreidingsproblematiek én de regionale spreiding van de geselecteerde scholen vormden de aandachtspunten.

We kregen nu van minister Demir nog wat bijkomende informatie over de criteria bij de selectie, meer bepaald de vereiste minimumscore van 14 op 20 op vijf in de oproep vermelde elementen, waarna die groep kandidaten onderworpen werd aan meerdere spreidingsparameters (niet alleen de regio). Het waren de pedagogische begeleidingsdiensten die voorts moesten zorgen voor de coördinatie en verdere doorstroming naar andere scholen. Daarnaast was ook de link met de lerarenopleidingen verzekerd via werkveldstages voor lerarenopleiders in de inspiratiescholen (cf. Vlaamse regering, 5 juni 2026).

In het kort nog enkele zaken uit de bespreking:

  • blijkbaar de ontgoocheling hier of daar bij kandidaten die het niet gehaald hadden; toen onderwijsverstrekkers de selectie nog wat wilden bijsturen, had de minister, na een “neen” van de Inspectie van Financiën, de selectie toch ongemoeid gelaten; er waren (voorlopig) geen plannen om een tweede oproep te lanceren (zoals wel het geval was voor de zgn. pioniersscholen);
  • het feit dat sommige geselecteerde inspiratiescholen in hun communicatie uitpakken met die status: zou zulks niet kunnen leiden tot (enige) oneerlijke concurrentie?;
  • en was de feedback aan de niet-geslaagden toch niet heel beperkt?

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?