5 februari 2026 – Daling van lerarentekort

Dan was er de uitgestelde vraag van Koen Daniëls over de gedaalde VDAB-cijfers bij de lerarenvacatures, die ons uiteraard weer helemaal midden in het thema van het lerarentekort en dito sociaal overleg “van de maandagen” bracht. De meer dan talrijke parlementaire precedenten daarvan in herinnering brengen is echt onbegonnen werk.

Daarom alleen schematisch deze elementen uit de bespreking:

  • over het sociaal overleg, dat inderdaad het best in alle discretie verliep, kon minister Demir bijgevolg niet in detail treden;
  • interessant vond ik nog de verwijzing van interveniënt Loes Vandromme naar de proeftuinen over de herwaardering van het lerarenambt (cf. vorige legislatuur), waarover we intussen eigenlijk heel weinig gehoord hadden en die gelopen hadden tot 1 september 2025; het rapport daarover moest nu eerst nog naar het expertenpanel, waarna ook die resultaten gebruikt konden worden in het sociaal overleg, aldus minister Demir;
  • ook interessant was de verwijzing van interveniënt Hannelore Goeman naar monitoringwerk van de onderwijsadministratie over het lerarentekort; dat rapport stond inderdaad online, zoals de minister zei;
  • en tot slot zou ook het Hudson-rapport over de actualisering van de vroegere loonstudie mee op tafel komen bij het sociaal overleg.

Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de daling van het lerarentekort van Koen Daniëls” aan minister Zuhal Demir.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen

Verwante artikels

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?