25 juni 2026 – Toegang tot hoger onderwijs voor studenten uit Gaza

De meer dan schrijnende situatie in Gaza behoefde weinig betoog, maar Nadia Naji wees met haar vraag om uitleg op nog een specifiek probleem i.v.m. het hoger onderwijs. Studenten uit Gaza konden de beschikbare studiebeurzen niet opnemen door een probleem met visumaanvragen en door de niet-uitbreiding van de bestaande evacuatielijst. In enkele andere Europese landen was het blijkbaar wel gelukt om studenten uit Gaza aan te trekken. Was er voor de twee genoemde obstakels al overleg geweest met de federale minister, bevoegd voor Buitenlandse Zaken en Migratie? Wat was er te leren van die andere Europese landen? En was minister Demir bereid om een gecoördineerde Vlaamse positie in te nemen en te verdedigen, in lijn met de engagementen die Vlaanderen reeds aanging via VLIR-UOS en het Erasmus-ICM-programma?

Minister Demir haalde de bevoegdheidsverdeling ter zake aan in ons federale land, waarmee ze leek te zeggen dat ze zelf niet zoveel aan het geschetste probleem kon verhelpen. Maar het was dus zaak om een signaal te geven aan dat federale niveau, aldus vragensteller Naji. Anderzijds haalde interveniënt Jan Laeremans scherp uit met blijkbaar een casus van een gearresteerde Palestijn die op weg was naar Rome om te studeren aan de Universiteit van Rome en die zou hebben deelgenomen aan de Hamas-aanval van 7 oktober 2023. Screening vond hij dus heel belangrijk. Hij liep ook al even vooruit naar andere vragen om uitleg over pro-Palestijnse protestacties aan de UGent.

Waarna de bespreking helemaal stopte, tot ergernis van vragensteller Naji. Wie meer wil weten over wat er onmiddellijk nadien gebeurde, moet de video-opname [vanaf 2:13:23] van die scene

bekijken online, want dat staat niet in de notulen.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?