De ochtendvergadering eindigde met een thema uit het persoonlijke, enthousiaste vrijwilligersleven van de vragensteller zelf, Nawal Maghroud: over het Kortrijkse verhaal van het Talentatelier voor Jongeren (TAJO). Het was vooral een vraag naar structurele ondersteuning ervan door de overheid en naar een mogelijke opschaling naar meer Vlaamse steden.

Minister Demir lichtte inderdaad toe dat de projectsubsidiëring van TAJO in Kortrijk en Antwerpen afgelopen was en er nog geen nieuwe aanvraag ontvangen was. Er was wel overleg gepland, maar gelet op de budgettaire context, kon de minister niets beloven.

Over de waarde van het project, incl. een grote ouderbetrokkenheid, bestond geen (politieke) discussie. De minister kreeg prompt een uitnodiging om in Kortrijk op bezoek te komen. Interveniënt Mercina Claesen wees nog op de versnippering (in talrijke initiatieven) op het domein van vroegtijdige schooluitval en vroeg naar het in kaart brengen van wat allemaal bestond. Interveniënt Koen Daniëls stelde opnieuw de aanpak met de nieuwe minimumdoelen in het basisonderwijs (als preventie) tegenover de vele initiatieven die focussen op “het einde van de keten” (lees: wanneer het al vaak te laat is). Hij had daarmee zeker een punt, maar TAJO zelf viel nu niet meteen onder de noemer van het einde van de keten, wel integendeel.

Minister Demir antwoordde dat de oefening waarnaar interveniënt Claesen gevraagd had bezig was. De minister was in gesprek met heel veel directeurs, vooral op die plekken in Vlaanderen waar de schoolverlaterscijfers in bepaalde scholen heel hoog waren. Dat dossier zou in het najaar naar de Vlaamse regering gaan.

Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de structurele ondersteuning van het Talentatelier voor jongeren in de strijd tegen vroegtijdige schooluitval van Nawal Maghroud” aan minister Zuhal Demir.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen