12 juli 2023 – Voorstel van decreet tot wijziging van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 en van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013, wat de opleiding Basisverpleegkunde betreft : heel kort

Een verhaal met een heel lange voorgeschiedenis, waarover het al vaker ging op deze pagina’s, maar dat nu in deze laatste plenaire vergadering van het werkjaar, wat de Vlaamse dimensie ervan betrof, toch eindelijk decretaal kon landen. Nog iets nauwkeuriger gezegd, ging het om het Vlaamse onderwijsvervolg op een federale wet over gezondheidszorgberoepen, die dus eerst in orde moest zijn, voordat dit Vlaamse, decretale deel geregeld kon worden. Die federale wet (weliswaar zonder bijhorend koninklijk besluit, dat noodzakelijk is voor het opstellen van de beroepskwalificatie van basisverpleegkundige) was pas heel recent tot stand gekomen. Dus nu kon dit Vlaamse (nogal technische) decreet volgen.
do 17 augustus 2023

12 juli 2023 – Voorstel van decreet tot uitvoering van maatregelen over het lerarenambt : heel kort

Aanvankelijk gepland voor behandeling in de Onderwijscommissie van 28 juni 2023. Een woensdagochtend: een wat ongebruikelijk moment voor een vergadering van de Commissie Voor Onderwijs… maar ja, het voorlaatste werkjaar van de huidige legislatuur loopt op zijn einde en de onderwijsbeleidsagenda is drukbezet met diverse soorten parlementaire activiteiten. Dan moet er al eens uitgeweken worden naar andere dagen dan de klassieke donderdag. Sommige van de parlementaire activiteiten zijn trouwens ook dringender dan andere. Dit hier was nogal dringend, zij het dat natuurlijk af te wachten zal zijn of de lovenswaardige doelen ervan ook effectief bereikt zullen worden. Het verhaal van de lerarenloopbaan en het lerarentekort, -- daarover ging het… ja, alweer --, is inderdaad erg complex en taai. Maar… die geplande commissievergadering werd plots afgelast.
do 17 augustus 2023

5 juli 2023 – Spreiding van schoolvakanties

We naderen het einde van het parlementaire werkjaar, het voorlaatste van deze legislatuur. Op de wellicht derde laatste plenaire vergadering van het lopende werkjaar was het aardig druk voor Onderwijs: naast de plenaire afhandeling van twee ontwerpdecreten en de verlenging van een aantal “Oekraïne-maatregelen” via een voorstel van decreet telde ik liefst vijf actuele vragen. Voor de eerste was het al meteen het bekende liedje: nadat Dirk Van Damme (voor abonnees) en Koen Pelleriaux er de vorige dagen hun licht op hadden laten schijnen, mét daarbij ook het bekende (andere) standpunt van minister Weyts, kon Jean-Jacques De Gucht met deze derde van zijn onderwijsbeleidsdada’s (naast de verlaging van de leerplichtleeftijd en schoolmaaltijden) nog eens een streepje achter zijn naam laten bijzetten in zijn hoofdstuk “Aantal parlementaire vragen”. Het was nu niet dat er deze legislatuur een gebrek aan parlementaire vragen over het thema geweest zou zijn, maar goed. Weet je nog, beste lezer: onder andere op 18 november 2020, 20 januari 2022, 7 juli 2022 en 16 maart 2023?
do 6 juli 2023

5 juli 2023 – Stijgend aantal kandidaat-artsen en -tandartsen en kwaliteitsvol onderwijs

10 mei was de meest recente keer dat dit thema voorwerp van een actuele vraag in de plenaire vergadering was, maar ook voordien was er geen gebrek aan parlementaire aandacht voor dit thema. En dus ook nog eens op 5 juli 2023. Ik wachtte met spanning op eventuele nieuwe elementen in de vragen en de antwoorden… De belangrijkste conclusie? Ook hier heel eenvoudig: in vergelijking met 10 mei heb ik niets nieuws gehoord, op eventueel de cijfermatige stijging van de startquota na (+25% t.o.v. 2022; +45% t.o.v. 2018).
do 6 juli 2023

5 juli 2023 – Tijdelijk onderwijs aan huis

De aanleiding voor deze actuele vraag lag in berichtgeving over “Tijdelijk onderwijs aan huis” (TOAH), met name over een onderzoek van Ella Desmedt (IDEA Consult): “Evaluatie van de maatregelen zieke kinderen”, waarover te lezen was in Gazet van Antwerpen (voor abonnees). Vragensteller Loes Vandromme hanteerde als insteek niet de negatieve teneur in bepaalde krantenkoppen, waarbij sprake was van oneigenlijk gebruik van TOAH. Ook de minister zelf ging in tegen die negatieve sfeerschepping. Eigenlijk was Vandrommes vraag een vervolg op haar vraag om uitleg over hetzelfde thema op 12 januari 2023. Toen kwamen haar vragen over het onderzoeksrapport in kwestie wat te vroeg. Maar nu kon minister Weyts betogen dat hij intussen al aan de slag gegaan was met een aantal aanbevelingen uit het rapport. Maar ook hier, -- het kon gerust de rode draad genoemd worden doorheen álle actuele onderwijsvragen van deze plenaire vergadering --, klonken de diverse maatregelen die de minister aanhaalde erg bekend: de 3,5 miljoen euro voor de pedagogische begeleiding (i.v.m. de fasen 0 en 1 in het zorgcontinuüm), de 6 miljoen euro voor het Leerpunt (zelfde thema), de 8 miljoen euro extra voor de versterking van de CLB’s, de overgang naar Welzijn van de IPO’s en MPIGO’s, onderwijs in zgn. beveiligd verblijf. Overleg met type 5-scholen was bezig, maar financieel geen evidente zaak. En vragensteller Vandromme wist dat er in dat verband heel wat expertise vereist was. Men kon alleszins niet ontkennen dat deze Vlaamse regering al heel wat actie ontplooid had om het leerrecht van ook kinderen in allerlei moeilijke situaties te garanderen. Maar alles kon natuurlijk nog beter.
do 6 juli 2023

5 juli 2023 – Aparte klassen voor anderstaligen

Voor de laatste actuele onderwijsvraag in het rijtje konden we opnieuw terecht bij Dirk Van Damme, maar nu met een ander controversieel thema. Controverse die overigens mooi geïllustreerd werd door de recente opiniebijdrage van Kris Van den Branden in De Standaard (voor abonnees). Het was dus niet zomaar ondubbelzinnig het een óf het ander, want dan zouden wetenschappers het wel meer eens zijn over de zaak en over de remedie. Maar ook hier en dus evenmin onverwacht leverde de bespreking (van vragensteller, minister en interveniënten) een herhaling op van de diverse elementen die we hierover deze legislatuur al gehoord hadden: KOALA-taalscreening, taalbadklassen, Vlaamse toetsen, eindtermen, zomerscholen, Leerpunt en ouderlijke verantwoordelijkheid.
do 6 juli 2023

28 juni 2023 – Leerlingenvervoer in buitengewoon onderwijs

Deze week géén actuele onderwijsvragen aan minister Ben Weyts, wél aan minister Lydia Peeters. Het was inderdaad enkele dagen geleden een punt van gesprek in de media: de blijkbaar nieuwe problemen met het leerlingenvervoer in het buitengewoon onderwijs. De essentie van de zaak was dus al aan bod gekomen in de pers. Maar er was toch nog wat meer over te zeggen: op donderdag 22 juni 2023 had Sofie Mertens (cd&v) er namelijk ook al een vraag om uitleg over gesteld in de Commissie voor Mobiliteit en Openbare Werken én intussen kon minister Peeters een update geven van het cijfermateriaal. De actuele vragen nu van Els Robeyns (Vooruit) en Kathleen Krekels gingen over welke garanties de minister ter zake kon geven aan ouders, leerlingen en schooldirecteurs met het oog op het volgende schooljaar.
wo 28 juni 2023

21 juni 2023 – Hogere kosten voor scholen door federale fiscale hervorming

Na een compleet overbodige én kinderachtige farce (nwvr: bekijk zeker ook de videobeelden want die zijn uiterst geschikt om bij de modale burger politieke interesse op te wekken…) rond de officiële vlag van het Vlaams Gewest/Vlaams Parlement helemaal aan het begin van de plenaire vergadering, waarbij die om 14.14 u zelfs geschorst werd om het Uitgebreid Bureau van die laatste bijeen te roepen konden de actuele vragen pas met iets meer dan een halfuur vertraging aangevat worden. De actuele onderwijsvragen waren de laatste in de rij. Eerst de vraag van Arnout Coel: over een federale kwestie met eventuele impact op Onderwijs, die eigenlijk voortborduurde (maar dan dus voor Onderwijs) op de eerste actuele vraag van de vergadering. Het was duidelijk een punt dat de aandacht kreeg van de diverse Vlaams-nationalistische posities in het politieke spectrum. Dat sprak. Het viel me wel op dat vragensteller Coel het had over “de totstandkoming van die fiscale hervorming”, terwijl, bij mijn beperkte weten althans, er op dit moment hoogstens sprake kon zijn van een hangend proces. Soit, vragensteller Coel zag dus ook nu al de btw op scholenbouw (N.B. Hij ‘vergat’ daarbij even de verdienste van de vorige onderwijsminister, Hilde Crevits) van 6 procent naar 9 procent gaan. Wat vond zijn partijgenoot-minister Ben Weyts daarvan?
do 22 juni 2023

21 juni 2023 – Geen getuigschrift bij onbetaalde schoolfacturen

’s Ochtends hadden we het al in de krant (voor abonnees) kunnen lezen. Nadien ook een update op VRT NWS, waarin de directeur van de desbetreffende school al gas teruggenomen had én tijdens het vrt-middagjournaal uitgebreide aandacht voor het thema én voor Vlaams Parlementslid Hannelore Goeman van wie tegen die tijd duidelijk was dat ze er later die namiddag een actuele vraag over zou stellen aan onderwijsminister Ben Weyts. Op een wat sibillijns (laatste) zinnetje van hem na in het bewuste De Standaard-artikel (nwvr: tijdens de parlementaire bespreking werd dat wél helder) hadden we van hem nog niets meer vernomen, maar de kern van de zaak was dus al gezegd… alweer. Wat ging de parlementaire vraag nog meer opleveren, vroeg ik me af. Vragensteller Goeman wilde ter zake een heel duidelijk signaal van de minister krijgen en vroeg hem welke concrete stappen hij de voorbije jaren ondernomen had.
do 22 juni 2023

14 juni 2023 – Geschrapte examens wegens lerarentekort

Ben jij klaar, beste lezer, voor aflevering 102 van de lerarentekortsaga? Wel, vandaag was het zover in de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement, mét een vragensteller uit élke fractie, uitgezonderd die van het Vlaams Belang en van Vooruit. Dat maakte dus (gelukkig) slechts twee potentiële interveniënten. En dan te zeggen dat minister Weyts niet langer geleden dan 1 juni 2023 in de Onderwijscommissie eigenlijk al gezegd had wat over dit, inderdaad en toegegeven, storende punt vanuit zijn (beleids)perspectief te zeggen was. Interveniënt Jan Laeremans ‘vergat’ dus later in de vergadering dat het véél minder lang geleden was dat dit debat nog gevoerd was dan de plenaire vergadering van ongeveer een jaar geleden. De lijst van zulke debatten was intussen trouwens immens lang, maar dat bleek al uit mijn eerste zin hierboven…
wo 14 juni 2023

10 van 148

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?