LPD 9 De leerlingen kiezen de nodige materialen, accessoires en gereedschappen, rekening houdend met de opdracht en technische mogelijkheden.

LPD 10 De leerlingen bereiden de retouches voor:

• het te retoucheren kledingstuk losmaken;
• extra materialen aanbrengen.

• Assemblage: voering, kraag, mouw
•  Handmatige naai- en kniptechnieken
•  Lijmtechnieken

• Extra (contrasterende) stof om de scheur te herstellen.
• Kleefkatoen of vlieseline voor de versteviging.
• Borduurgaren en aangepaste naainaald.
• Stofschaar en kopspelden.

1. Ga in tijdschriften, boeken of online op zoek naar verschillende creatieve retouchetechnieken gebaseerd op de Japanse Sashiko- en Borotechniek.
2. Kies in overleg met de leerkracht één techniek uit die je wilt toepassen op een onderdeel van jouw jas.

1. Test eerst de gekozen techniek uit op een proefstuk.
2. Ga op basis daarvan na welke stof, garen of steek het beste past bij jouw jas.
3. Pas de retouche techniek toe op jouw jas aan de hand van het gekozen stappenplan of instructiefilmpje.