Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor het eerste contactmoment. Contactmoment 2 organiseren we op 3 maart 2027. Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor het eerste contactmoment. Contactmoment 2 organiseren we op dinsdag 16 februari 2026 van 9 tot 12u. Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor het eerste contactmoment. Contactmoment 2 organiseren we op 23 februari 2027 van 13u.30 tot 16u.30. Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we twee contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor het eerste contactmoment.Contactmoment 2 organiseren we op 20 januari of 3 februari 2027 (afhankelijk van het vak dat je kiest). Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor de online sessies van het eerste contactmoment. Contactmoment 2 organiseren we op in de loop van het tweede trimester. Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Je maakt kennis met de pedagogische begeleidingsdienst van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, met je pedagogische vakbegeleider(s) en met andere startende vakcollega’s. Je gaat in gesprek over de visie op het vak, vakdidactische aspecten en het leerplan.Per schooljaar organiseren we contactmomenten met een apart programma die je bij voorkeur allebei volgt. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen.Op deze webpagina schrijf je je in voor het eerste contactmoment.Contactmoment 2 organiseren we in de loop van het 2de trimester, meer info ontvang je van je vakbegeleider. Je zal dan je vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. Inschrijven daarvoor kan vanaf oktober 2026.

To IPv6 or not: The Next Step (Deel 2)  Je hebt de basis onder de knie. Je netwerk draait Dual Stack en je begrijpt hoe apparaten hun weg met IPv6. Maar ben je klaar voor de 'Next Level' implementatie?  In deel 1 leerden we overleven in een IPv6-wereld. In deel 2 leren we die wereld naar onze hand te zetten. In dit praktische vervolg gaan we aan de slag met:  Architectuur met ULA & NPTv6: We bouwen een stabiel intern netwerk met Unique Local Addresses (ULA) en gebruiken Network Prefix Translation (NPT) om flexibel en provider-onafhankelijk naar buiten te treden.  Hosting zonder NAT-barrière: Geen port-forwarding meer, maar hoe zit het dan met de veiligheid? We configureren een webserver die direct bereikbaar is op zijn eigen IPv6-adres en leren hoe je de firewall van pfSense inricht om je services écht te beschermen.  Connectivity Overal (Tunnels & VPN):  Bouw een toekomstbestendige IPv6-VPN waarmee je overal ter wereld veilig toegang hebt tot je resources.  Leer omgaan met de "grijze gebieden" via transitiemechanismen: Hoe bereik je IPv6-services over een IPv4-only lijn (en vice versa) met tunnels?  Troubleshooting Like a Pro: We duiken dieper in ICMPv6 en Wireshark om complexe verbindingsproblemen op te lossen en met Neighbor Discovery Inspection alle apparaten te zoeken op je netwerk  Kortom: Geen droge theorie meer, maar de gereedschappen die je nodig hebt om een modern, schaalbaar en veilig IPv6-netwerk te beheren.  Dit is een vervolg op BETP-OOO0-SFI508041 Netwerken: IPv6 Deep Dive (DEEL 1). Je kan voor beide sessies apart inschrijven. 

To IPv6 or not, that is the question  Een deep dive in IPv6. Eerst een grondige opfrissing van de theorie en daarna een praktische hands on simulatie van een IPV6 netwerk. Hierdoor kunnen we zelf vaststellen waarom we IPv6 zouden moeten implementeren in onze netwerken of niet.  In een tijd waarin we ons netwerkbeheer steeds vaker uitbesteden, moeten we als ICT verantwoordelijke nog steeds op de hoogte zijn van hoe een netwerk werkt. Hierdoor blijf je baas van je netwerk en kunnen ze je geen blaasjes wijsmaken. IPV6 is heel stilletjes overal aan het binnekomen en voor je het weet is IPv6 jou de baas in plaats van jij de baas van IPv6.