Nieuws

Al een maand hebben we een Belgische kandidaat voor het Songfestival. Daardoor kan de nieuwe editie van dit liedjesfestival op gang geschoten worden. Van de vorige editie smulden vele media. In deze lessenreeks staan we stil bij de controverses van 2024, maar ook van vroeger. Je ziet hoe het alombekende evenement onder druk staat en evolueerde waardoor het onze maatschappij weerspiegelt.

Blijft de onderzoekscompetentie voor jou en je leerlingen nog steeds een uitdaging? Dan reiken we jou via de casus 'De eenzame tv-kijker' een mogelijk traject aan. Stap per stap wordt toegelicht hoe je vertrekkend vanuit een onderzoeksvraag via een bronnenstudie leerlingen kan ondersteunen en begeleiden bij een (beknopt) wetenschappelijk onderzoek.

Iedere avond blikken we graag terug op wat er die dag is gebeurd. Maar, zodra we over een gebeurtenis vertellen of die in beeld brengen, framen we die. Dit is meestal niet problematisch, tenzij we de werkelijkheid volledig verdraaien; dan verspreiden we fake news. In deze lessuggestie worden leerlingen via actuele onderwerpen aangezet om te reflecteren over framing, fake news en de impact daarvan.

UGent lanceert in maart het unieke VoorZ-onderzoek naar het mentaal welbevinden van 2000 jongeren in de overgang naar hoger onderwijs of de arbeidsmarkt. Wil je samen met hen bouwen aan een veerkrachtige generatie? Draag bij aan hun onderzoek en help jongeren te werven! Ontvang exclusieve onderzoeksresultaten en gratis toegang tot VR-interventies.

Op maandag 10 februari '25 organiseren we een netwerkdag in de gebouwen van DPG-media in Vilvoorde. Je maakt er tijdens een rondleiding kennis met de diensten waar communicatiemedewerkers aan het werk zijn, krijgt inkijk in de werking van het bedrijf en aspecten van nieuwsgaring. In de namiddag kan je de opgedane inzichten omzetten naar lesmateriaal. Ben je er nog graag bij, schrijf dan snel in.