7 mei 2026 – Bezorgde signalen van schooldirecteurs over laattijdige beslissingen
Ook dit thema stond in de sterren geschreven: wegens de actualiteitswaarde ervan, maar zeker ook wegens het grote belang ervan tout court. Onze eigen directeur-generaal Bruno Vanobbergen had er recent ook een opiniestuk over geschreven in De Standaard. Ik kon niet helpen ook even terug te denken aan wat minister Demir de week voordien in de Onderwijscommissie nog gezegd had over de traagheid van het decretale proces… Daarin volgde ik haar niet, wél enigszins in wat ze toen óók zei over willen klaar zijn met decretale zaken tegen eind mei voor maatregelen die in september/oktober daaropvolgend zouden ingaan. Maar weet je, beste lezer, wat dat laatste eigenlijk is? De resolutie-Jos De Meyer… in afgezwakte versie, want de resolutie van destijds zei “ontwerpdecreten indienen vóór 1 mei in het Vlaams Parlement”. Maar goed, ik dwaal af. De parlementaire bespreking nu dus.
do 7 mei 2026
7 mei 2026 – IELS-onderzoek van OESO
Het was te verwachten: dit en ook het daaropvolgende onderwijsthema bij de actuele vragen. Maar eerst was er nog een actualiteitsdebat over het recente akkoord van de Vlaamse regering rond energiemaatregelen, drinkwaterplan en begrotingsaanpassing. Een niet onverwacht bijwijlen pittig debat overigens… Maar dat (ook het laatste niet) ging niet over Onderwijs, behalve dan de eenmalige extra 100 miljoen euro voor schoolrenovaties in een poging om de energiefactuur te drukken.
do 7 mei 2026
30 april 2026 - Hoorzitting over het voorstel van resolutie over menswaardig busvervoer voor leerlingen van het buitengewoon onderwijs en de conceptnota voor nieuwe regelgeving over een menselijk, rechtvaardig en efficiënt leerlingenvervoer voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs: een persoonlijk commentaar
Over leerlingenvervoer buitengewoon onderwijs vind je alleen al in het meer recente deel van mijn archief (zomer 2023 tot nu) ettelijke vermeldingen, wanneer je de zoekterm “leerlingenvervoer” intikt. Niet elke vermelding achter de voorgaande hyperlink is relevant, beste lezer, maar dat vergeef jij me wel, niet? Alleszins zie je zo meteen toch ook wat wél relevant is en inderdaad, de vermeldingen zijn talrijk.
di 5 mei 2026
30 april 2026 – Ontwerp van decreet tot wijziging van meerdere decreten over het beleidsdomein Onderwijs en Vorming, wat betreft de studietoelagen in het hoger onderwijs en de kinderdagverblijven en voor- en nabewaking in het tweetalige gebied Brussel-Hoofdstad: in het kort
Een hele onderneming: de parlementaire behandeling van dit dossier. Op 23 april 2026 [vanaf 10:00 in de video-opname] al had minister Demir het ontwerpdecreet in kwestie toegelicht, waarvan de inhoud oorspronkelijk stond in een voorontwerp van Programmadecreet. Door het advies van de Raad van State (p.4-5 en p.58) destijds was die inhoud eruitgehaald en later in een apart ontwerpdecreet opgenomen. De parlementaire spreektijd nu op 30 april 2026 was aanzienlijk, mijn stuk hier zal veel minder leestijd vergen.
di 5 mei 2026
29 april 2026 – Leerlingenvervoer in buitengewoon onderwijs
Een schrijnend probleem? Zeker wél! Maar parlementair-procedureel tegelijk toch ook een ietwat vreemde situatie. Waarom? Omdat al een week de dag na deze plenaire vergadering een specifieke hoorzitting over de ruimere problematiek geagendeerd stond in de Commissie voor Onderwijs, maar een bericht in een krant volstond om het nu al plenair te hebben over de zaak, let wel in een eerder enge zin, met name: een wat zorgwekkende communicatie van De Lijn over de organisatie van het leerlingenvervoer volgend schooljaar en de budgettaire problemen daarmee.
wo 29 april 2026
23 tot en met 29 april 2026 - Schriftelijke vragen
- Pestgedrag in het onderwijs - Stand van zaken
- Antipestbeleid in scholen - Juridische verankering en verplichting
- Pestgedrag in het onderwijs - Monitoring en dataverzameling
- Scholen - Antipestbeleid
- Scholen Brussel en Vlaamse Rand - Inschrijvingsregel
- Buitengewoon onderwijs - Inzet ergotherapeuten
- Toelatingsexamen geneeskunde, tandheelkunde en diergeneeskunde - Financiële en budgettaire impact van het gevoerde onderzoek naar onregelmatigheden
- Deeltijds kunstenonderwijs (dko) Brussel - Leerlingenweging
- Opleiding Uurwerkmaker - Stopzetting
- Regulier basis- en secundair onderwijs - Speciale onderwijsleermiddelen
- Studentenprofielen - Effect starttoets
- Klimaatfondsmiddelen - Energiebesparende renovaties gemeenschapsonderwijs
- Invoering minimumdoelen basisonderwijs - Ondersteuning scholen
di 28 april 2026
23 april 2026 - Hoorzitting over de implementatie van de minimumdoelen in het basisonderwijs: een bondig commentaar
Eerlijk gezegd, was het mij pas bij de eerste tussenkomsten van de parlementsleden (Kim Buyst op kop) echt duidelijk geworden vanwaar deze hoorzitting eigenlijk heel precies kwam: het oorspronkelijke plan was namelijk ánders (lees: diverse actoren horen over de opmerkelijke procedurele gang van zaken rond inspiratiescholen en expertisecentrum), maar dat bleek politiek niet haalbaar. Dus dan maar dit concrete doel, onder de vorm van de volgende vragen (nwvr: er was ook al wel de hoorzitting geweest met de twee juridische experten op 12 maart 2026): wat is jullie implementatiestrategie en hoever staan jullie daarmee (+ de verdere fasering)?
ma 27 april 2026
22 april 2026 – Harmonisering van schoolvakanties in Vlaanderen en Franstalig België
Vragensteller Stephanie D’Hose verwees weliswaar alleen naar haar eigen mailbox, zo na de Vlaamse paasvakantie (in afwachting van de “lentevakantie” (of wordt die toch nog anders genoemd?), maar de teneur daarvan sloot perfect aan bij een recente opiniebijdrage in De Standaard (voor abonnees). We kenden het thema uiteraard erg goed (cf. de talrijke parlementaire precedenten). Heel concreet wilde vragensteller D’Hose van minister Demir horen hoe het stond met diens gesprekken met haar Franstalige collega Glatigny.
do 23 april 2026
22 april 2026 – Thuiszitters en leerrecht van kinderen en jongeren
De laatste actuele vraag in de rij en dus het tweede onderwijsthema vond eigenlijk haar aanleiding niet in het (heel recente) verleden maar in de (heel nabije) toekomst. Dat was weer eens wat anders (nwvr: minister Demir liet niet na daarover iets te zeggen in haar antwoord…): de Pano-uitzending van die avond. Uiteraard was dit wél een heel ernstig thema. Wie de Pano-uitzending intussen gezien heeft, kan niet anders dan onder de indruk zijn. Tenminste, ik zal voor mezelf spreken: sommige passages grepen me naar de keel…
do 23 april 2026
2 april 2026 – Besparingen in secundair onderwijs
Het kwam niet onverwacht: liefst zes vragenstellers over een erg actuele onderwijskwestie in het secundair onderwijs. Besparingen! Weet je nog, beste lezer, uit het zgn. Centenboekje (p.7) aan het begin van de legislatuur? Op 13 maart 2026 was er dan dit persbericht van minister Demir met drie gerichte besparingen en enkele meevallers in de uitgaven. En op 19 maart 2026 was al een specifieke vraag om uitleg gesteld in dezelfde context. Dat leek allemaal redelijk goed nieuws. Minder goed nieuws was dan weer de aankondiging dat er in de verdere toekomst toch nog wat zou kunnen bijkomen aan de besparingszijde. Eigenlijk kwamen alle vragen neer op bijkomende uitleg bij de maatregelen in het persbericht, waarbij zeker kritisch stilgestaan werd bij de besparing op de OKAN-vervolgschoolcoaches. Minister Demir?
ma 20 april 2026
10 van 676
