9 juli 2026 – Uitkeringen van contractuelen in onderwijs tijdens zomer

Een zaak van federale bevoegdheden, maar met het vizier op de 10-maandencontracten van contractueel meester-, vak- en dienstpersoneel (MVD) in het onderwijs, met name de impact van de hervorming van de werkloosheidsuitkeringen en van de pensioenregeling voor die bewuste personeelsgroep. Vragen dus eigenlijk voor federale ministers Clarinval en Jambon, maar de bespreking hier was toch erg relevant, en wel om meerdere redenen.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Betaalbaarheid van so-studierichtingen

Het tweede thema van de ochtendvergadering berustte op beslissingen van de Vlaamse regering van 5 juni 2026 (subsidie aan vzw Krijt en recurrent 40 miljoen euro (nu bij de Raad van State voor advies) extra voor de duurste structuuronderdelen in tso, bso en kso om te schoolfactuur te verlagen) en kenden we, wegens de relatief hoge frequentie waarmee het al aan bod kwam, erg goed.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Impact van besparing op niet-EER-studenten in Antwerpse Modeacademie

Deze vraag om uitleg (cf. ook 12 maart 2026) had te maken met een passage op p.149 van het Vlaamse regeerakkoord, dat decretaal verankerd werd in het Programmadecreet (p.92-94) bij de begrotingsopmaak 2026 (BO 2026). Recent was er ook over te lezen in de krant.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Inspiratiescholen

Na de commissievergaderingen van o.a. 5 maart en 18 juni 2026 was er ook op deze laatste vergaderdag voor het zomerreces opnieuw aandacht voor de zgn. inspiratiescholen in het kader van de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs. Met name, de feedbackkwestie, de lerende netwerken en verdere verspreidingsproblematiek én de regionale spreiding van de geselecteerde scholen vormden de aandachtspunten.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Hudson-loonrapport

Hoewel vragensteller Stephanie D’Hose niet aanwezig was, nam commissievoorzitter Koen Daniëls haar geagendeerde vraag toch ook mee in de behandeling. Zes vragenstellers dus over een thema met een wat bijzondere voorgeschiedenis, met name: een nu door meerdere parlementsleden betreurde perslek (cf. ook HLN-video) van het loonrapport in kwestie, dat zowat de hoofdmoot van de namiddagvergadering vormde. Inderdaad, goed voor ongeveer 1 uur besprekingstijd (cf. ook parlementaire voorgeschiedenis). Pro memorie: deze loonstudie kon worden beschouwd als een actualisering van een andere van 25 jaar geleden, toen de HAY Group daarvoor tekende.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Afstemming van onderwijs op industrie

Na de vragen over de inspiratiescholen (basisonderwijs) een thema dat aansloot bij een ander belangrijk thema maar dan voor het secundair onderwijs: de hele kwestie van de screening van de matrix secundair onderwijs met het oog op een rationeler studieaanbod, en daarbinnen ging het voor praktijkopleidingen uiteraard over de samenwerking tussen industrie- en onderwijspartners.
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Uitbreiding van lerarenbonus naar kleuteronderwijs

De laatste vraag om uitleg van de ochtendvergadering sloeg op een heel specifieke maatregel van de Vlaamse regering i.v.m. de zgn. lerarenbonus (12 juni 2026): een uitbreiding daarvan naar leraren uit het secundair en volwassenenonderwijs die zouden willen overstappen naar het kleuteronderwijs. Hoe zat dat?
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Voka en hoger onderwijs

Op 30 juni 2026 was ik zelf, in allerlei aangenaam gezelschap, ook aanwezig geweest in de Brusselse gebouwen van Voka voor de presentatie van de interessante paper van Julie Beysens, een interessant en dynamisch panelgesprek incluis. Daarmee zaten we natuurlijk opnieuw in de toekomst van het hogeronderwijsverhaal dat in de voorbije periode al meermaals aangeraakt was (zonder veel concrete voortgang: nieuw programmatiemodel, nieuw financieringsmechanisme; met veel begrip overigens wegens het vele andere onderwijswerk voor minister Demir).
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Extra uren Nederlands in eerste jaar secundair onderwijs

Ook dit leek zo’n maatregel waarin de theorie op gespannen voet kwam te staan met de praktijk in de scholen. Directeurs van secundaire scholen wisten op dit moment nog niet voor hoeveel leerlingen ze vanaf 1 september drie extra uren Nederlands moesten organiseren. Of lag dat toch nog anders? Minister?
ma 17 augustus 2026

9 juli 2026 – Verplichte starttoetsen in hoger onderwijs

Tot slot van de commissievergadering was het dan om 16.08 uur tijd voor de laatste vraag om uitleg van dit werkjaar, gelijk ook het laatste volledige werkjaar van mijn beroepsactieve periode. Over de zgn. start- en ijkingstoetsen van het hoger onderwijs voor nieuwe studenten. De eerste sessie daarvan was nog maar net achter de rug en op 3 juli 2026 had de Vlaamse regering de lijst van opleidingen met een verplichte starttoets nog geactualiseerd (nwvr: enkele technische correcties; voor 2027-2028 uitbreiding met vier academische bacheloropleidingen en de nieuwe regeling voor de educatieve bacheloropleidingen; nu voor advies bij de Raad van State). Ik herinner graag nog even aan zowat het eerste debat over dit thema aan het begin van de huidige legislatuur (14 november 2024) en aan een veel recentere bespreking n.a.v. een kritisch Vlor-advies over het thema (12 maart 2026), want een aantal zaken kwamen hier natuurlijk terug.
ma 17 augustus 2026

10 van 543

OVER DEZE BLOG

Deze blog is niet bedoeld als formeel standpunt van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, evenmin als een puur verslag, maar wel als een niet-neutraal, persoonlijk commentaar op vooral ook politieke aspecten van de parlementaire onderwijsactiviteiten, zowel in de Commissie Onderwijs en de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement als uitzonderlijk ook in een andere vakcommissie die occasioneel relevant kan zijn voor het beleidsdomein Onderwijs.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?