11 juni 2026 – Diverse voorstellen van resolutie en conceptnota’s voor nieuwe regelgeving: een bondig commentaar
Een wat atypische ochtendvergadering van de Onderwijscommissie, bij afwezigheid van minister Zuhal Demir. Geagendeerd werden diverse voorstellen van resolutie en conceptnota’s voor nieuwe regelgeving, soms van oppositiepartij Groen, soms van de meerderheid, soms van een kleinere coalitiepartner in de Vlaamse regering:
- voorstel van resolutie over menswaardig busvervoer voor leerlingen van het buitengewoon onderwijs van Kim Buyst, Bogdan Vanden Berghe, Fourat Ben Chikha, Jeremie Vaneeckhout, Bram Jaques, Nadia Naji en Mieke Schauvliege;
- conceptnota voor nieuwe regelgeving over een menselijk, rechtvaardig en efficiënt leerlingenvervoer voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs van Gianna Werbrouck, Hannelore Goeman, Els Robeyns en Stephanie Vanden Eede;
- voorstel van resolutie over een doelgericht beleid voor de leerling-leerkrachtratio van Kim Buyst, Fourat Ben Chikha, Mieke Schauvliege, Eva Platteau, Jeremie Vaneeckhout, Nadia Naji en Aimen Horch;
- conceptnota voor nieuwe regelgeving over 'Tijd voor kleuters': op weg naar een (toekomst)plan dat het Vlaamse kleuteronderwijs maximaal valoriseert van Loes Vandromme, Toon Vandeurzen, Katrien Schryvers, Brecht Warnez en An Christiaens;
- voorstel van resolutie over de kwaliteitsversterking en de verdere uitbouw van zomerscholen in Vlaanderen van Griet Vanryckegem, Hannelore Goeman, Loes Vandromme, Koen Daniëls, Karolien Grosemans, Gianna Werbrouck en Peter Van Rompuy;
- voorstel van resolutie over het afstemmen van taal(integratie)trajecten van leerlingen en hun ouders via een structurele samenwerking tussen het basis- en het volwassenenonderwijs van Loes Vandromme, Koen Daniëls, Hannelore Goeman, Griet Vanryckegem, Manu Diericx, Gianna Werbrouck en Peter Van Rompuy.
do 11 juni 2026
28 mei tot en met 10 juni 2026 - Schriftelijke vragen
- Geplande beperking studietoelagen - Uitzonderingscategorie 'werkende student'
- Leerlingen met GC-verslag, IAC-verslag of OV4-verslag - Overgang naar hoger onderwijs
- Graduaatsopleidingen - Rationalisatie
- Marketing-, sponsoring- en reclame-uitgaven in het hoger onderwijs - Doorlichting
- Talentcenters - Verdere financiering en verankering vanaf 2026
- Buitengewoon onderwijs - Statuut busbegeleiders
- Inschrijving scholen - Aanmeldingsprocedure
- Tweedekansonderwijs voor werkzoekenden - Stand van zaken
- Niet-verworven salarisschalen voor de personeelsleden in het onderwijs - Stand van zaken
- Onderwijs - Jonge mantelzorgers
- Hogeronderwijsinstellingen - Sociale studentenhuisvesting
- Groeipakket - Gerichte aanwending schoolbonus en schooltoeslag
- Universiteitsfondsen - Actualisering
di 9 juni 2026
4 juni 2026 – Openstaande schoolfacturen
Naar aanleiding van een inderdaad schrijnend geval dat in de media (voor abonnees; de Commissie Zorgvuldig Bestuur (CZB) had de ouders daarin gelijk gegeven) gekomen was, stelden Roosmarijn Beckers en Kim Buyst opnieuw vragen over het probleem van openstaande schoolfacturen (cf. ook hoorzitting, met o.a. vzw Krijt, op 12 februari 2026).
ma 8 juni 2026
4 juni 2026 – Duaal leren
Een persbericht van minister Demir op 20 april 2026 zette Loes Vandromme en Griet Vanryckegem aan tot deze vragen om uitleg over de gestegen aantallen leerlingen in duaal leren. Er waren inderdaad al enkele aanpassingen doorgevoerd aan de organisatie van dat systeem, maar het bleef daarnaast ook nog gaan over leerlingen voor wie het systeem nog te hooggegrepen was (nwvr: vorige en deze legislatuur talrijke precedenten, ik beperk me hier tot een verwijzing naar het Actieplan duaal leren, een vraag om uitleg van Kristof Slagmulder van 9 oktober 2025 en één van Gianna Werbrouck van 7 mei 2026).
ma 8 juni 2026
4 juni 2026 – Labels en verslagen voor ondersteuning van leerlingen
In het verleden werden deze twee OBPW-onderzoeken al vaker in het vooruitzicht gesteld. Nu waren ze opgeleverd en Gianna Werbrouck wilde weten hoe minister Demir de conclusies en beleidsaanbevelingen ervan zou verbinden met haar beleid (cf. rapport type 9 en rapport type 2). Uiteraard was zo te voorspellen dat we in het antwoord van de minister opnieuw zaken zouden tegenkomen, als daar waren: advies van de commissie Attesteringen, de proeftuinen van de pioniersscholen, de toekomstige, coherente strategienota na de staten-generaal in het kader van “Scholen voor iedereen” (timing: de komende maanden) en ook de eigen conceptnota van de Vooruit-fractie over zorg.
ma 8 juni 2026
4 juni 2026 – Open brief van Autisme Vlaanderen
De laatste vraag om uitleg van deze commissievergadering mocht dan wel een specifieke aanleiding hebben, een open brief van Autisme Vlaanderen aan de Vlaamse en federale regering met de specifieke ASS-invalshoek, in de bespreking ervan zaten we heel snel opnieuw in het ruimere verhaal van de pioniersscholen, de commissie Attesteringen, het actieplan Goed Gedragen, Samen tegen Schooluitval, de vele thuiszitters, samenwerking tussen Onderwijs en Welzijn en de hervormingsplannen voor lerarenopleidingen.
ma 8 juni 2026
4 juni 2026 – Studiemigratie
Deze al wat ‘oudere’ vraag om uitleg (ingediend op 6 februari 2026…) sloeg op een federale kwestie, met weliswaar gevolgen voor bepaalde studenten uit het buitenland: in uitvoering van de federale beleidsnota Asiel en Migratie was een koninklijk besluit (7 mei 2026, het “Verblijfsbesluit”) aangepast met strengere maatregelen (voor abonnees) voor de studenten in kwestie. Wat vond minister Demir daarvan en was ze betrokken geweest bij de totstandkoming van die federale maatregelen?
vr 5 juni 2026
4 juni 2026 – VMRI en kentekenverbod voor leerlingen in Gemeenschapsonderwijs
De kwestie gaf Roosmarijn Beckers nog eens de gelegenheid om te pleiten voor een decreet (i.p.v. slechts een “omzendbrief” van het GO!) over een hoofddoekenverbod in het Gemeenschaps/officieel onderwijs. Maar ook nu herhaalde de geschiedenis van toenmalig Onderwijsminister Ben Weyts zich. De aanleiding was een uitspraak van de zgn. Geschillenkamer van het Vlaams Mensenrechteninstituut (VMRI) over het verbod op levensbeschouwelijke kentekens in het Gemeenschapsonderwijs als indirecte indiscriminatie.
vr 5 juni 2026
4 juni 2026 – Proefprojecten over digitale weerbaarheid
De geplande proefprojecten rond digitale afleiding bij jongeren na het al eerdere smartphoneverbod: hoe zouden die concreet verlopen, met welk doel, met welke partners? Dat was samengevat het voorwerp van de vragen om uitleg van An Christiaens en Tom Seurs. Die laatste situeerde het thema nog een stuk preciezer tegen de achtergrond van de beslissing van de Vlaamse regering over een minimumleeftijd voor het gebruik van sociale media (3 april 2026) en cijfers van de Digimeter.
vr 5 juni 2026
4 juni 2026 – Verwijdering van asbesthoudend speelzand
Asbesthoudend speelzand: dat hadden we nog gehoord in de plenaire vergadering van 11 februari 2026. Stephanie D’Hose noemde het dan ook een opvolgvraag. Was er nieuws te melden?
vr 5 juni 2026
10 van 717
