Loes Vandromme en Gianna Werbrouck hadden heel wat vragen bij het advies van de Vlaamse Scholierenkoepel over eenzaamheid (en pestgedrag) in het buitengewoon secundair onderwijs. Blijkbaar was het probleem daar groter dan in het gewoon onderwijs. Wat vond minister Demir van de bevindingen en aanbevelingen en wat daarvan (en hoe) kon ze integreren in haar beleid?

Niet onverwacht bracht dat thema in één beweging ook weer het dossier van de Scholen voor iedereen, het actieplan Goed Gedragen en het probleem van de lange reistijden in het leerlingenvervoer in beeld, zoals ook bleek uit het antwoord van de minister. Zij bracht voorts in herinnering dat leerlingenbegeleiding een erkenningsvoorwaarde voor de school was, waarop de inspectie toekeek, met specifieke aandacht voor de preventie en aanpak van pesten. En wat leerlingenparticipatie betrof, hadden scholen buitengewoon onderwijs dezelfde mogelijkheden (en autonomie) als scholen gewoon onderwijs. De minister wees op het belang van toegang tot sociale activiteiten en vrije tijd, die in het buitengewoon onderwijs een grotere uitdaging vormde, en concreet daarbij het belang van samen sporten en bewegen om ook verbondenheid te creëren. Aan het leerlingenvervoer werd gewerkt (cf. laatste vraag om uitleg van de vergadering elders op deze pagina’s).

Via de bijkomende vragen en vaststellingen vernamen we nog dat met de voorliggende aanbevelingen van de Vlaamse Scholierenkoepel, naast andere aanbevelingen uit de lopende staten-generaal in het kader van Scholen voor iedereen (en dus de zgn. pioniersscholen) rekening zou worden gehouden. Dat de minister oren had naar het in kaart brengen van de schoolwissels van leerlingen in het buitengewoon onderwijs. Dat ook het gsm-verbod nuttige effecten had en dat het actieplan Goed Gedragen een goede zaak was. En dat verder werk zou worden gemaakt van een effectief antipestbeleid, want pesten leek erger te worden, zelfs bij kleuters. Weinig tot geen politieke onenigheid daarover nu dus hier.

Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de toenemende eenzaamheid en de pestproblematiek in het buitengewoon secundair onderwijs van Loes Vandromme en over eenzaamheid en pestgedrag bij leerlingen in het buitengewoon secundair onderwijs van Gianna Werbrouck” aan minister Zuhal Demir.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen