De geplande proefprojecten rond digitale afleiding bij jongeren na het al eerdere smartphoneverbod: hoe zouden die concreet verlopen, met welk doel, met welke partners? Dat was samengevat het voorwerp van de vragen om uitleg van An Christiaens en Tom Seurs. Die laatste situeerde het thema nog een stuk preciezer tegen de achtergrond van de beslissing van de Vlaamse regering over een minimumleeftijd voor het gebruik van sociale media (3 april 2026) en cijfers van de Digimeter.

Minister Demir onderbouwde haar voorstel van de proefprojecten met het argument dat het schermgebruik van jongeren niet alleen draaide om smartphones (nwvr: de minister kreeg positieve signalen vanuit scholen over dat verbod), maar ook om laptops. Ze wilde zicht krijgen op de impact daarvan op het leerproces van jongeren. De modaliteiten van de proefprojecten werden nu uitgewerkt (lees: de vragen kwamen eigenlijk wat te vroeg).

Voor het overige kwamen in de bespreking aan bod: het belang van mediawijsheid en digitale weerbaarheid, het Kenniscentrum Mediawijs, navolging van Vlaanderen door bv. Zweden en Finland, het nieuwe rapport van Apenstaartjaren, ouderlijke verantwoordelijkheid, het Kenniscentrum Digisprong (en AI), het Digiplan.

Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over proefprojecten over schermgebruik en concentratie in het onderwijs van An Christiaens en over de proefprojecten in scholen over digitale weerbaarheid van Tom Seurs” aan minister Zuhal Demir.

Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen