Daarmee kwamen we bij de laatste vragen om uitleg van deze commissievergadering. Voor vragensteller Hannelore Goeman, wier vraag oorspronkelijk ook geagendeerd was, was het wellicht intussen wat te laat geworden want zij stelde haar vraag niet meer. Het draaide hier allemaal rond het jaarverslag van de Examencommissie secundair onderwijs, waarin o.a. een duidelijke groei viel vast te stellen bij het aantal kandidaten die hun diploma secundair onderwijs via de (Vlaamse) Examencommissie wilden behalen, en dus niet via de “gewone” manier op school x. “Wilden” behalen inderdaad, maar daarin blijkbaar toch maar beperkt slaagden, hoewel anderzijds, deze alternatieve weg naar een diploma toch een van de belangrijkste spelers bleef in het tegengaan van definitieve, ongekwalificeerde schooluitstroom. Traditioneel heel wat vragen van eerste vragensteller Roosmarijn Beckers. Tweede vragensteller Loes Vandromme hield het wat beknopter.
Minister Demir wees op de erg uiteenlopende redenen bij de keuze voor deze diplomaweg. Ze bleef het reguliere onderwijs wel de belangrijkste leerweg vinden, ook voor leerlingen met bijkomende ondersteuningsnoden. Waarna opnieuw het verhaal volgde van flexibele leerwegen (vanaf 16 jaar), van het Onderwijs-Welzijn-thema, van Scholen voor iedereen, ... De minister wees er nog dat de betrokken jongeren, om aan de leerplicht te voldoen, wel degelijk ingeschreven moesten zijn in een school of geregistreerd zijn in het huisonderwijs. Ze gaf dezelfde nuance bij een vermeld slaagcijfer die vragensteller Beckers al in haar intro gegeven had. Voor de impact van de modernisering secundair onderwijs was het nog te vroeg, maar daaraan werd door AHOVOKS gewerkt. De sterke groei van het aantal kandidaten vergde een blijvende aandacht voor de organisatie van de examens. De minister bleef investeren in personeel, examenontwikkeling, kwaliteitsborging en digitalisering.
Vragensteller Beckers legde terecht nog de link met haar verwante interpellatie (cf. centra voor volwassenenonderwijs) van de dag voordien in de Commissie voor Werk. Vragensteller Vandromme drukte in deze ruimere context enige spijt uit over de goedkeuring van de afschaffing van de zgn. centra voor deeltijds onderwijs (CDO’s).
Samengevat: de twee vragenstellers en de minister hadden eigenlijk dezelfde bekommernissen. In de op dat late uur nog erg beperkt bevolkte commissiezaal zorgde commissievoorzitter Bart Claes, na de pyjama-uitspraak van de minister, voor nog een laatste komische noot. De sfeer was dus goed, dankwoorden werden uitgesproken voor de volgehouden aandacht, maar ik vroeg me toch af of die ganse reeks niet-gestelde vragen nu werkelijk geschrapt was of gewoon uitgesteld. Op grond van de eerstvolgende commissieagenda na het herfstreces vermoed ik het eerste. Van niet veel (nieuwe) vragen schrijven tijdens dat herfstreces, zoals vragensteller Vandromme finaal hoopte, ben ik veel minder zeker…
Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over de sterke groei van het aantal kandidaten voor de Examencommissie secundair onderwijs van Roosmarijn Beckers en over het stijgende aantal examens dat via de Examencommissie secundair onderwijs wordt afgelegd van Loes Vandromme” aan minister Zuhal Demir.
Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen
