Een HUMO-artikel (voor abonnees) en een IDEWE-welzijnsbevraging bij personeelsleden van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen vormden de bronnen voor deze vragen om uitleg. Maar na ruim 10 jaar activiteit in deze blog kan het niet anders of er zijn nog parlementaire precedenten ook. Als element in het ruimere lerarenloopbaandebat (aantrekkelijkheid van het lerarenberoep) is ook dit thema relevant, zeker. Een mens vraagt zich soms af waar al die problemen precies vandaan komen. Soit, wat dacht minister Demir en welke preventieve en curatieve maatregelen (al of niet vanuit de overheid) zag zij?
Niet onverwacht kwam er weinig tot geen politieke discussie aan te pas in de bespreking. Bestaande agressie-incidenten konden alleen maar ernstig genomen worden (cf. ook TALIS 2024 en omzendbrief). Voorts verwees minister Demir ook opnieuw naar haar Actieplan Goed Gedragen. Volgend schooljaar zou er een nieuwe kosteloze opleiding en supervisie georganiseerd worden voor vertrouwenspersonen. Sanctioneren én herstelgericht werken bleven beide nodig.
De praktijk op de werkvloer was zeker nog vatbaar voor verbetering, zoals de casus van vragensteller Grosemans bewees. Zo’n goede lerares-slachtoffer waren we voor altijd kwijt, heel jammer… Het register om feiten in dit verband te verzamelen (wettelijk verplicht) was nog onvoldoende bekend, zo wist vragensteller Vandromme (op basis van een COV-enquête uit 2025), die als West-Vlaamse zelfs weet had van afspraken rond omgangsregels in de Noord-Kempense gemeente Ravels (met speciale aandacht blijkbaar voor het gedrag van ouders uit een niet nader genoemd buurland…), de gemeente van onderwijscommissaris Kim Buyst.
Volgde toen nog een gesprek over een noodzakelijk meldpunt (Jan Laeremans, die ook hier inspiratie zocht in Nederland), dat overigens al bleek te bestaan (meldpuntgeweld.onderwijspersoneel@vlaanderen.be) en over initiatieven in andere sectoren, met name lokale besturen (Gianna Werbrouck). Die laatste verwees ook opnieuw naar de verdiensten van Nesten op school.
Het was wel de minister zelf die voor nog een uitsmijter zorgde: ze vertelde over haar schoolbezoek waarbij een vader van een van de kinderen aan het roepen en aan het tieren was tegen een leerkracht, waarop de minister die (nwvr: die vader dus, niet de leerkracht) netjes buitengezet had, wat haar deed besluiten “Ik denk soms dat ik een goede schooldirectrice zou zijn – maar dat geheel terzijde.” Waarom kon ik mijn gedachte aan juffrouw Bulstronk uit Roald Dahls Matilda niet onderdrukken? Maar ja, de leeftijd van dat boek blijkt, naar verluidt, niet meer te passen in de zienswijze van (sommige?) Vlaamse onderwijsinspecteurs… ten onrechte!
Lees de bespreking van de “Vraag om uitleg over agressie tegen leraren van Karolien Grosemans en over agressie tegen onderwijspersoneel van Loes Vandromme” aan minister Zuhal Demir.
Reageren kan bij Wilfried Van Rompaey: wilfried.vanrompaey@katholiekonderwijs.vlaanderen
