Goed nieuws voor jongeren die extra ondersteuning kunnen gebruiken in hun job!

Goed nieuws voor jongeren die extra ondersteuning kunnen gebruiken in hun job!

do 6 november 2025

Sinds kort kunnen heel wat jongeren die leersteun hebben ontvangen een advies individueel of collectief maatwerk aanvragen.

Individueel maatwerk: extra ondersteuning op de reguliere arbeidsmarkt.
Collectief maatwerk: ze komen in aanmerking voor tewerkstelling in de sociale economie

Op basis van een bewijs van studies in het buso, het IAC- of OV4-verslag kunnen ze deze aanvraag doen bij de VDAB.

Nieuwsoverzicht

Recent verwant nieuws

vrijdag 21 november

Extern initiatief: Webinar 'Hoe is het gesteld met het middelengebruik van de Vlaamse jongeren? Van cijfers naar klaspraktijk'

In oktober verscheen het nieuwste rapport van de VAD-leerlingenbevraging (2023-2024) met de meest recente cijfers over het middelengebruik van de Vlaamse jongeren. Benieuwd wat de cijfers vertellen en hoe je met de inzichten aan de slag kunt in je school of klas? Ontdek het tijdens het webinar op 11 december, georganiseerd door VAD en het Vlaams Instituut Gezond Leven.

woensdag 12 november

Extern initiatief: Krijg inzicht in het actuele niveau van de fijne motoriek en schrijfvaardigheid

Krijg inzicht in de actuele wetenschappelijke inzichten van fijne motoriek en schrijfvaardigheid in het webinar van L. Bar-On en G. De Witte, verbonden aan Ugent.

maandag 20 oktober

Test de nieuwe versie van het Physical Role Play game in het Europees Parlement

Het Physical Role Play Game is een educatieve groepsactiviteit waarbij spelers van +14 jaar de rol van leden van het Europees Parlement aannemen. Het is immens populair. Ze werken nu aan een versie met een vernieuwde inhoud en een verbeterde inclusiviteit. Deze wordt getest in groepen van 16-32 spelers op 24 en 27 november 2025. Wil je graag meedoen? Mail dan naar angela.corbi@easpd.eu

dinsdag 14 oktober

Samen in gesprek over thuiszittende kleuters – een urgent thema in onze scholen

Steeds meer kleuters met een psychische of gedragsproblematiek blijven regelmatig thuis. Wat betekent dit voor hun leerrecht en welzijn? We willen graag in gesprek gaan met directies, CLB’s en beleidsmedewerkers over deze problematiek. En we hopen samen te komen tot een beleid om thuiszitten vroeg te detecteren en aan te pakken. Samen bouwen we aan scholen voor iedereen!

vrijdag 10 oktober

Extern initiatief: Studiedag “Verbindend verder: herstelgericht werken op school”

Benieuwd hoe enkele scholen concreet werk maken van herstelgericht werken en werken aan verbondendheid, veiligheid en verantwoordelijkheid op school? Op 14 november organiseert PROS in samenwerking met de scholen een inspiratiedag met o.a. een bijdrage van Bruno Vanobbergen.

Kan ik je helpen?