Nieuws

Het Vlaams Vredesinstituut stelt gratis drie nieuwe praktijkgidsen (met als overkoepelende thema ‘Polarisering, conflict en meerstemmigheid’) ter beschikking aan onderwijsprofessionals:

• CRISIS IN DE KLAS: Hoe als leerkracht een acute crisis in de klas beter aanpakken?
• LESGEVEN OVER CONTROVERSIËLE THEMA’S: Hoe comfortabel les (blijven) geven over (mogelijk) controversiële thema’s zoals oorlog en geweld (bijvoorbeeld in Israël en Palestina), migratie, verkiezingen, gender of zelfs de evolutietheorie?
• CONSTRUCTIEF VAN MENING VERSCHILLEN: Hoe, ook als er geen storm woedt in de klas, bouwen aan een klasklimaat waarin iedereen een stem krijgt, zonder de stem te moeten verheffen?

De antwoorden uit de drie praktijkgidsen worden toegankelijker tijdens twee panelgesprekken over polarisering en conflict in de klas. In deze gesprekken focussen we op conflicten en polarisering in de klas. Hoe ga je als leerkracht bijvoorbeeld om met gender, migratie, discussies over de evolutietheorie of andere thema’s die plots de klas in rep en roer zetten? Een eerste gesprek focust op “De leerkracht in het oog van de storm”, een tweede gesprek gaat dieper in op hoe om te gaan met het thema “Oorlog in de klas.”. De twee opnames van die online vraaggesprekken vind je op dezelfde webpagina als de praktijkgidsen.