Het spel is eenvoudig: de klas wordt in vier groepen verdeeld. Elke groep krijgt een aantal veelhoeken.  

• De eerste stap is om de veelhoeken in groep goed te bestuderen en te bespreken.  
• De veelhoeken worden daarna op de grond gelegd.  De leerlingen verzamelen in een rij op dezelfde afstand van deze veelhoeken. 
• De juf geeft opdrachten als: 'Zoek een veelhoek met één paar eenwijdige zijden.'
• De leerlingen overleggen met elkaar.
• Na het fluitsignaal moeten ze snel de passende veelhoek uit de verzameling nemen; 
• De leerling die eerst bij de leerkracht is met een juiste figuur, krijgt vier punten, de tweede drie punten enzovoort.

• Door het spelelement waren alle leerlingen erg gemotiveerd. 
• Door het bespreken in kleine groepjes werden eigenschappen nog eens hardop gezegd en geoefend. 
• Door het werken in groepjes waren veel leerlingen tegelijk aan het nadenken. 
• Door het spelelement waren leerlingen actief met de veelhoeken bezig. 

Het was een fijne les en vooral...  de eigenschappen van de veelhoeken zijn beter gekend!

WDmk 2     Inzicht verwerven in meetkundige objecten - vlakke figuren
WDmk3      Inzicht verwerven in meetkundige relaties - evenwijdigheid