Kunnen we zomaar de brug maken van 'wat is' naar 'wat moet zijn?' Waarom moeten we een onderscheid maken tussen wetenschappelijke feiten enerzijds en morele beslissingen anderzijds? Een lessuggestie.
Gekoppelde leerplannen
Via de volgende link kom je terecht bij een radio-interview met politiek-filosoof Stefan Rummens die de 'Is-Ought'-kwestie toelicht aan de hand van het abortusdebat.
Mogelijke lesimpulsen bij dit interview zijn:
- Klasgesprek: mogen biologische en sociologische feiten doorwegen bij een politieke beslissing?
- Rollenspel: je bent politicus en moet een doorslaggevende beslissing nemen over een morele kwestie.
- Opdracht: leerlingen zoeken zelf naar andere concrete voorbeelden uit de actualiteit waarop het Is-Ought debat kan worden toegepast.
