Een ovezicht van misconcepties die leerlingen kunnen hebben bij het leren programmeren.
Als leraar doe je ontzettend je best om je leerlingen uit te leggen wat de concepten van programmeren zijn en hoe ze goede programma’s kunnen schrijven. Toch merk je tijdens het maken van oefeningen dat leerlingen soms de bal volledig misslaan doordat ze bepaalde begrippen niet begrijpen of bepaalde concepten verkeerd begrepen hebben. Hieronder volgt een niet-limitatieve opsomming van veel voorkomende misvattingen bij leerlingen.
